Урок 48
48.1. सुभाषितानि
सत्यम् वद ॥१॥
धर्मं चर ॥२॥
मातृदेवो भव ॥३॥
गौरवं प्राप्यते दानात् ॥४॥
श्वः कार्यमद्य कुर्वीत ॥५॥
विद्याविहीनः पशुः ॥६॥
लाघवं वैयाकरणस्य भूषणम् ॥७॥
48.2. Образование повелительного наклонения (लोट्) атематических основ настоящего времени
48.2.1. Окончания императива при атематических основах настоящего времени
| परस्मैपदम् | आत्मनेपदम् | |||
|---|---|---|---|---|
| एकवचनम् | बहुवचनम् | एकवचनम् | बहुवचनम् | |
| 1. Person तृतीयः | -āni | -ai | -āma | -āmahai |
| 2. Person मध्यमः | -dhi -hi -ø -āna -tāt¹ | -sva | -ta | -dhvam |
| 3. Person प्रथमः | -tu -tāt¹ | -tām | -antu 3 кл.: -atu (изм. -*ntu) | -atām (изм.: -*ntām) |
Прим.: ¹ Окончания 2 и 3 ед.ч. могут заменяться на -tāt, если выражается пожелание благополучия. -tāt присоединяется (также в 3 ед.ч.) к слабой основе.
| Zur Form der Окончание der 2.sg.Императив.P: | |
|---|---|
| -ø | Кореньn der 5. und 8. Klasse, bei denen dem auslautenden -u nur ein Konsonant vorausgeht. |
| -āna | Кореньn der 9. Klasse, die auf Konsonant enden, substituieren für -nī+Окончание -āna |
| -hi | все остальные основы настоящего времени, оканчивающиеся на гласный или полугласный (исключение: जुहुधि к हु 3) |
| -dhi | Все остальные случаи |
48.2.2. Форма основы настоящего времени
Сильная основа:
- все формы 1-го лица императива
- 3-е лицо ед. ч. императива
Слабая основа: все остальные формы
48.2.3. Второй класс настоящего времени (अदादि)
द्विष् 2U
| परस्मैपदम् | आत्मनेपदम् | |||
|---|---|---|---|---|
| एकवचनम् | बहुवचनम् | एकवचनम् | बहुवचनम् | |
| 1. Person तृतीयः | द्वेषानि | द्वेषाम | द्वेषै | द्वेषामहै |
| 2. Person मध्यमः | द्विड्ढि (dviṣ + dhi) द्विष्टात् | द्विष्ट | द्विक्ष्व (dviṣ + sva) | द्विड्ढ्वम् (dviṣ + dhvam) |
| 3. Person प्रथमः | द्वेष्टु द्विष्टात् | द्विषन्तु | द्विष्टाम् | द्विषताम् (dviṣ-atām) |
आस् 2Ā
| आत्मनेपदम् | ||
|---|---|---|
| एकवचनम् | बहुवचनम् | |
| 1. Person तृतीयः | आसै | आसामहै |
| 2. Person मध्यमः | आस्स्व | आध्वम् (ās + dhvam) |
| 3. Person प्रथमः | आस्ताम् | आसताम् |
दुह् 2U
| परस्मैपदम् | आत्मनेपदम् | |||
|---|---|---|---|---|
| एकवचनम् | बहुवचनम् | एकवचनम् | बहुवचनम् | |
| 1. Person तृतीयः | दोहानि | दोहाम | दोहै | दोहामहै |
| 2. Person मध्यमः | दुग्धि (duh + dhi) | दुग्ध (duh + ta) | धुक्ष्व (duh + sva) | धुग्ध्वम् |
| 3. Person प्रथमः | दोग्धु (doh + tu) | दुहन्तु | दुग्धाम् | दुहताम् |
इ 2P
| परस्मैपदम् | ||
|---|---|---|
| एकवचनम् | बहुवचनम् | |
| 1. Person तृतीयः | अयानि (e + āni) | अयाम |
| 2. Person मध्यमः | इहि | इत |
| 3. Person प्रथमः | एतु | यन्तु (y-antu) |
शी 2Ā (всегда с усилением!)
| आत्मनेपदम् | ||
|---|---|---|
| एकवचनम् | बहुवचनम् | |
| 1. Person तृतीयः | शयै (śe + ai) | शयामहै |
| 2. Person मध्यमः | शेष्व | शेध्वम् |
| 3. Person प्रथमः | शेताम् | शेरताम् |
हन् 2P
| परस्मैपदम् | ||
|---|---|---|
| एकवचनम् | बहुवचनम् | |
| 1. Person तृतीयः | हनानि | हनाम |
| 2. Person मध्यमः | जहि¹ | हत (aus: *hn-ta) |
| 3. Person प्रथमः | हन्तु | घ्नन्तु |
Прим.: ¹ Объяснение जहि см. Thumb-Hauschild I,2 стр. 253
स्तु 2U
| परस्मैपदम् | आत्मनेपदम् | |||
|---|---|---|---|---|
| एकवचनम् | बहुवचनम् | एकवचनम् | बहुवचनम् | |
| 1. Person तृतीयः | स्तवानि (sto + āni) | स्तवाम | स्तवै | स्तवामहै |
| 2. Person मध्यमः | स्तुहि sig[स्तुवीहि] | स्तुत sig[स्तुवीत] | स्तुष्व sig[स्तुवीष्व] | स्तुध्वम् sig[स्तुवीध्वम्] |
| 3. Person प्रथमः | स्तौतु sig[स्तवीतु] | स्तुवन्तु | स्तुताम् sig[स्तुवीताम्] | स्तुवताम् |
अस् 2P
| परस्मैपदम् | ||
|---|---|---|
| एकवचनम् | बहुवचनम् | |
| 1. Person तृतीयः | असानि | असाम |
| 2. Person मध्यमः | sig[एधि] (aus: *s-dhi) | स्त |
| 3. Person प्रथमः | अस्तु | सन्तु |
शास् 2P
| परस्मैपदम् | ||
|---|---|---|
| एकवचनम् | बहुवचनम् | |
| 1. Person तृतीयः | शासानि | शासाम |
| 2. Person मध्यमः | sig[शाधि] (aus: śās + dhi) unregelm. hochstufig | शिष्ट |
| 3. Person प्रथमः | शास्तु | sig[शासतु] unregelm. hochstufig |
48.2.4. Третий класс настоящего времени (जुहोत्यादि)
Окончание 3-го лица ед.ч. на -atu !
हु 3P
| परस्मैपदम् | आत्मनेपदम् | |||
|---|---|---|---|---|
| एकवचनम् | बहुवचनम् | एकवचनम् | बहुवचनम् | |
| 1. Person तृतीयः | जुहवानि (ju-ho + āni) | जुहवाम | <जुहवै> | <जुहवामहै> |
| 2. Person मध्यमः | जुहुधि unregelmässig¹ | जुहुत | <जुहुष्व> | <जुहुध्वम्> |
| 3. Person प्रथमः | जुहोतु | जुह्वतु (ju-hu + atu) | <जुहुताम्> | <जुह्वताम्> |
Прим.: ¹ Дссимиляция, так что за двумя слогами с ह् не следует другой такой же слог.
धा 3U
| परस्मैपदम् | आत्मनेपदम् | |||
|---|---|---|---|---|
| एकवचनम् | बहुवचनम् | एकवचनम् | बहुवचनम् | |
| 1. Person तृतीयः | दधानि (da-dhā + āni) | दधाम | दधै (da-dhā + ai) | दधामहै |
| 2. Person मध्यमः | धेहि¹ | धत्त (da-dh + ta) | धत्स्व | धद्ध्वम् |
| 3. Person प्रथमः | दधातु | दधतु (da-dh-atu) | धत्ताम् | दधताम् |
Прим.: ¹ धेहि из *dhazdhi: выпадение индоевропейского шипящего z под компенсаторным удлинением; см. Thumb-Hauschild I,1 стр. 302
हा 3P
| परस्मैपदम् | ||
|---|---|---|
| एकवचनम् | बहुवचनम् | |
| 1. Person तृतीयः | जहानि | जहाम |
| 2. Person मध्यमः | sig[जहाहि] unregelm. stark. St. जहीहि जहिहि | जहीत जहित |
| 3. Person प्रथमः | जहातु | जहतु (ja-h-atu) |
48.3. О словообразовании: суффиксы तद्धित -a и -ya
С помощью суффикса -a и (реже) -ya можно образовать от существительного другое существительное. При этом первая слог исходного слова получает усиленную ступень (वृद्धि). Если исходная основа слова уже оканчивается на -a, то वृद्धि является единственным признаком словообразования, так как окончание основы не изменяется.
Образованные таким образом слова имеют значение:
"обладающий какой-либо связью с тем, что обозначено базовым словом"
например,
- "происходящий от"
- "принадлежащий к"
Так образованные слова являются прилагательными, но могут субстантивироваться, например, как патронимы (имя, образованное по имени отца: "сын Н.Н.") или абстракты (чаще всего среднего рода).
Примеры:
| Базовое слово | Производное |
|---|---|
| शुचि 3 "сияющий, чистый" | शौच m. "чистота" |
| पुत्र m. "сын" | पौत्र m. "происходящий от сына = внук" |
| गोतम m. "владелец очень большого количества коров" собственное имя | गौतम m. "сын Готама" |
| ब्रह्मन् n. "сформулированная истина, Веда, Абсолют" | ब्राह्मण m. "формулировщик истины, брахман" |
| शूर 3 "героический" | शौर्य n. "героизм, доблесть" |
| राजन् m. "царь" | राज्य n. "царская власть" |
| देव m. "небесный, бог" | दैव्य 3 "небесный" |
| ग्राम m. "деревня" | ग्राम्य 3 "деревенский" |
| Behandlung des Основаauslautes vor dem Suffix -a: | |
|---|---|
| -ṛ | -a tritt in der Regel an den Auslaut -r::brz.B. जेतृ "Sieger" » जैत्र 3 "siegreich" |
| -a | Ersatz des -a des Grundwortes durch das neue Suffix -a. Примеры siehe oben. |
| -i | Wegfall des -i z.B. प्रकृति f. "Natur" » प्राकृत 3 "natürlich, normal, üblich, vulgär" |
| -u | meistens: -av-a z.B. गुरु 3 "schwer"; m. "Meister, Lehrer" » गौरव 3 "zum Meister gehörig, vom Meister stammend"; n. "Gewicht, Schwere, Würde" |
| другие падежные основы: | см. Вакернагель, Древнеиндийская грамматика II,2 § 38 |
Перед суффиксом -ya окончание основы обрабатывается аналогично случаю перед суффиксом -a.
Примеры см. выше!
С помощью этих суффиксов можно также образовывать производные от составных слов.
например, स्वश्व m. "тот, чьи лошади хороши" собственное имя » सौवश्व m. "потомок Свашвы"
В составных словах, в которых вследствие сандхи в первой части конечное -i или -u заменяется на -y или -v и таким образом предшествует первому гласному базового слова (например, составные слова с ni-, vi-, su-), वृद्धि образуется так, как если бы стояло -iy или -uv.
например, व्याघ्र m. "тигр" » वैयाघ्र 3 "происходящий от тигра, принадлежащий к тигру"

Рис.: वैयाघ्रं विजृम्भणम्
(Источник изображения: Детали)
48.4. Список слов
श्वस् : завтра
अद्य : сегодня
लघु 3: лёгкий (не тяжёлый, не сложный), быстрый, короткий (в выражении)
व्याकरण m.: грамматика (относящаяся к व्याकृ)
तन्त्र m.: струна ; ткацкий станок, нити основы, ткань ; основа, норма, правило ; учение, учебник ; тантра ; магическая формула ; средство, приём, лекарство ; управление, авторитет

Рис.: तन्त्रम्
Sualkuchi = সুৱালকুচি, Assam = অসম
(Источник изображения: Подробности)

Рис.: तन्त्री
Исполнитель на ситаре = सितारवादकः
(Источник изображения: Подробности)
स्त्री f.: женщина, супруга ; женский род
Склонение:
| स्त्री f. | एकवचनम् | बहुवचनम् |
|---|---|---|
| प्रथमा | स्त्री | स्त्रियस् |
| द्वितीया | स्त्रियम् स्त्रीयम् | स्त्रियस् स्त्रीस् |
| तृतीया | स्त्रिया | स्त्रीभिस् |
| चतुर्थी | स्त्रियै | स्त्रीभ्यस् |
| पञ्चमी | स्त्रियास् | स्त्रीभ्यस् |
| षष्ठी | स्त्रियास् | स्त्रीणाम् |
| सप्तमी | स्त्रियाम् | स्त्रीषु |
| आमन्त्रितम् | स्त्रि | स्त्रियस् |

Рис.: स्वतन्त्राः स्त्रियः
Группа самопомощи (SHG), Tamil Nadu = தமிழ்நாடு
(Источник изображения: Подробности)
दिवानिशम् Наречие: днём и ночью
सज्ज् 1P सज्जति : висеть, прилипать
कुमार m.: ребёнок, юноша, принц; эпитет कार्तिकेय / Муруган = முருகன் = മുരുകന് / Субрахманья = ಸುಬ್ರಹ್ಮಣ್ಯ

Рис.: कुमारः
Праздник Thaipusam = தைப்பூசம், Batu Caves, Malaysia
(Источник изображения: Подробности)
कुमारी f.: девушка, дочь

Рис.: कुमारी
नेपाल
(Источник изображения: Подробности)
कौमर m.: детство
यौवन m.: юность
स्थविर 3: старый, престарелый

Рис.: स्थविराः
जोधपुर
(Источник изображения: Подробности)
स्थाविर m.: (высокая) старость
वाच्य 3: также: заслуживающий порицания
सूक्ष्म 3: тонкий, крошечный, изысканный

Рис.: सूक्ष्मम्
Karanji Lake = ಕಾರಂಜಿ ಕೆರೆ
(Источник изображения: Подробности)
प्रसङ्ग m.: привязанность, склонность ; случай
विशेष m.: различие, особенность
प्रसूति f.: рождение, потомство
चरित्र m.: обычай, традиция, обычное право ; поведение
जाया f.: жена

Рис.: मम जाया
(Изображение: Пайер)
(Источник изображения: Подробности)
48.5. Упражнение
A) Переведите सुभाषितानि в начале урока.
B) Переведите на санскрит (используйте повелительное наклонение и по возможности корни 2-го и 3-го класса настоящего времени):
- Получив сына, оставь семью!
- Потомки Пуру, бойтесь тех, кто совершил зло!
- Девушки должны давать пищу нищим.
- Мы хотим говорить.
- Со словами «Иди, монах!» Будда принял мужчину в монашеский орден (उपसम्पद् каузатив).
- Будьте истинными потомками Ману!
- Я хочу прославлять शिव и других богов.
- Рассказывай!
- Измерьте ады!
- Они (мн.ч.) должны лежать на этих ложах.
- Мужчины, подобные тиграм, должны убивать тех, кто враждебен Индре.
- Концентрируйся!
- Сидите здесь!
- Мы хотим есть эти плоды.
- Слуга должен доить корову.
- Царь, храни дхарму и народ.
- Научи учеников Веды!
- Он должен надеть новую одежду.
- Они (мн.ч.) должны сидеть в моем доме.
- Мужья должны содержать своих жен (в значении обеспечения).
48.6. Упражнение на перевод
मनुस्मृति ९ (स्त्रीधर्मः):
अस्वतन्त्राः स्त्रियः कार्याः पुरुषैः स्वैर्दिवानिशम् ।
विषयेषु च सज्जन्त्यः संस्थाप्या आत्मनो वशे ॥२॥
पिता रक्षति कौमरे भर्ता रक्षति यौवने ।
रक्षन्ति स्थाविरे पुत्रा न स्त्री स्वातन्त्र्यमर्हति ॥३॥
काले ऽदाता पिता वाच्यो वाच्यश्चानुपनयन्पतिः ।
मृते भर्तरi पुत्रस्तु वाच्यो मातुररक्षिता ॥४॥
सूक्ष्मेभ्यो ऽपि प्रसङ्गेभ्यः स्त्रियो रक्ष्या विशेषतः ।
द्वयोर्हि कुलयोः शोकमावहेयुररक्षिताः ॥५॥
इमं हि सर्ववर्णानां पश्यन्तो धर्ममुत्तमम् ।
यतन्ते रक्षितुं भार्यां भर्तारो दुर्बला अपि ॥६॥
स्वां प्रसूतिं चरित्रं च कुलमात्मानमेव च ।
स्वं च धर्मं प्रयत्नेन जायां रक्षन्हि रक्षति ॥७॥
पतिर्भार्यां संप्रविश्य गर्भो भूत्वेह जायते ।
जायायास्तद्धि जायात्वं यद् अस्यां जायते पुनः ॥८॥
Пояснение:
द्वयोर्हि कुलयोः : Gen. (षष्ठी) Dual к द्वे कुले "две семьи"
lekt4801: [Источник изображения: Gunnlaugur Þ. Briem. -- http://www.flickr.com/photos/gthb/247964428/. -- Доступ от 2009-01-10. -- Лицензия Creative Commons (Указание авторства, некоммерческое использование, share alike)]
lekt4802: Sualkuchi = সুৱালকুচি, Assam = অসম [Источник изображения: Ken McChesney. -- http://www.flickr.com/photos/kenmak/2083565996/. -- Доступ от 2009-01-10. -- Лицензия Creative Commons (Указание авторства, некоммерческое использование, share alike)]
lekt4803: Исполнитель на ситаре = सितारवादकः [Источник изображения: Wikipedia. Public domain]
lekt4804: Группа самопомощи (SHG), Tamil Nadu = தமிழ்நாடு [Источник изображения: mckaysavage. -- http://www.flickr.com/photos/mckaysavage/2229752965/. -- Доступ от 2009-01-10. -- Лицензия Creative Commons (Указание авторства, некоммерческое использование)]
lekt4805: Праздник Thaipusam = தைப்பூசம், Batu Caves, Malaysia [Источник изображения: tajai. -- http://www.flickr.com/photos/cayce/108707865/. -- Доступ от 2009-01-10. -- Лицензия Creative Commons (Указание авторства)]
lekt4806: नेपाल [Источник изображения: changhg. -- http://www.flickr.com/photos/changhg/100412648/. -- Доступ от 2009-01-10. -- Лицензия Creative Commons (Указание авторства, некоммерческое использование, без производных произведений)]
lekt4807: जोधपुर [Источник изображения: zz77. -- http://www.flickr.com/photos/zz77/2256414024/. -- Доступ от 2009-01-10. -- Лицензия Creative Commons (Указание авторства, некоммерческое использование, без производных произведений)]
lekt4808: Озеро Каранджи = ಕಾರಂಜಿ ಕೆರೆ [Источник изображения: Нагеш Камат. -- http://www.flickr.com/photos/nagesh_kamath/2791791571/. -- Доступ от 2009-01-10. -- Лицензия Creative Commons (Указание авторства, share alike)]
lekt4809: (Изображение: Пайер)
