Урок 51
१. कौटिलीयार्थशास्त्र १, ३, ९ - १२: आश्रमधर्मः
गृहस्तस्य स्वधर्माजीवस्तुल्यैरसमानार्षिभिर्वैवाह्यमृतुगाित्वं देवपित्रातिथिपूजा भृत्येषु त्यागः शेषभोजनं च ॥ ९ ॥
Домохозяин должен:
- иметь средства к существованию, соответствующие его специфическому дхарме
- вступить в брак с лицами равного статуса из другого готры (Ṛṣi)
- вступать в половую связь с женой в плодородные периоды
- почитать богов, предков и гостей
- быть щедрым по отношению к тем, кто от него зависит
- и есть то, что осталось.
ब्रह्मचारिणः स्वाध्यायो ऽग्निकार्याभिषेकौ भैक्षाव्रतित्वमाचार्ये प्राणान्तिकी वृत्तिस्तदभावे गुरुपुत्रे सब्रह्मचारिणि वा ॥ १० ॥
Целибатный студент-ведист должен:
- изучать Вед
- ритуально поддерживать огонь
- совершать омовения
- соблюдать обет жить на подаяние
- находиться при ачарье и заботиться о нём до его смерти, или при сыне учителя, или при соученике.
वानप्रस्थस्य ब्रह्मचर्यं भूमौ शय्या जाटाजिनधारणमग्निहोत्राभिषेकौ देवतापित्रतिथिपूजा वन्यश्चाहारः ॥ ११ ॥
Лесной отшельник должен:
- жить целибатно
- лежать на земле
- заплетать волосы и носить шкуру антилопы
- совершать огненные жертвоприношения и омовения
- почитать богов, предков и гостей
- питаться продуктами леса.
प्रव्राजकस्य जितेन्द्रियत्वमनारम्भो निष्किंचनत्वं सङ्गत्यागो भैक्षाव्रतमनेकत्रारण्ये च वासो बाह्याभ्यन्तरं च शौचम् ॥ १२ ॥
Бродяжий аскет должен:
- покорить свои чувства
- не начинать ничего нового
- не иметь никакой собственности
- отказаться от любой привязанности
- соблюдать обет жить на подаяние
- жить во многих местах в дикой природе
- быть внутренне и внешне чистым.
२. कौटिलीयार्थशास्त्र १, ३, १६ - १७: О необходимости уважения к वर्णश्रमधर्म
तस्मात्स्वधर्मं भूतानां राजा न व्यभिचारयेत् ।
स्वधर्मं संदधानो हि प्रेत्य चेह च नन्दति ॥ १६ ॥
व्यवस्थितार्यमर्यादः कृतवर्णाश्रमस्थितिः ।
त्रय्याभिरक्षितो लोकः प्रसीदति न सीदति ॥ १७ ॥
Поэтому царь не должен отвлекать существ от их специфического дхармы. Тот, кто выполняет свою специфическую дхарму, радуется после своей смерти и в этой жизни. Если порядок благородных установлен, если касты и жизненные этапы закреплены, то мир, охраняемый тремя Ведами, живет мирно и не погибает.
३. बाण (७. век н. э.): कादम्बरी
Размышления попугая वैशम्पायन о жизни охотника:
आसीच्च मे मनसि -- अहो मोहप्रायमेतेषां जीवितं साधुजनगर्हितं च चरितम् । तथा हि । पुरुषपिशितोपहारे धर्मबुद्धिः , अहारः साधुजनगर्हितो मधुमांसादिः , श्रमो मृगया , शास्त्रं शिवारुतम् , समुपदेष्टारः सद्सतां कौशिकाः , प्रज्ञा शकुनिज्ञानम् , परिचिताः श्वानः , राज्यं शून्यास्वटवीषु , आपानकमुत्सवः , मित्राणि क्रुरकर्मसाधनानि धनूंषि , सहाया विषदिग्धमुखा भुजंगा इव सायकाः , गीतमुत्सादकारि मुग्धमृगाणाम् , कलत्राणि बन्दीगृहीताः परयोषितः , क्रूरात्मभिः शार्दूलैः सह संवासः , पशुरुधिरेण देवतार्चनम् , मांसेन बलिकर्म , चौर्येण जीवनम् , भूषणानि भुजंगमणयः , वनकरिमदैरङ्गरागः , यस्मिन्नेव कानने निवसन्ति तदेवोत्ख्यातममूलमशेषतः कुर्वत इति चिन्तयत्येव मयि शबरसेनापतिः समुपाविशत् ॥
И пришло мне осознание: О, жизнь [охотника] состоит преимущественно из заблуждения, и их поведение порицаемо благими. А именно: они считают принесение в жертву мяса людей правильной религией; их пища состоит из похваляемого благими вина, мяса и подобного; их занятие — охота; их учение — вой шакалов; совы являются их учителями добра и зла; их мудрость — орнитология; их доверенные лица — собаки; их царство — в пустых лесах; их праздник — опьянение; их друзья — луки, совершающие жестокие поступки; их спутники — стрелы, наконечники которых смазаны ядом, подобно змеям; их пение приносит гибкость диким животным; их жены — похищенные молодые девушки других; они живут вместе с жестокими тиграми; кровью животных они почитают божеств; мясо приносят в качестве подношений; они живут грабежом; их украшения — змеиные драгоценные камни; свои члены они натирают соком течки лесных слонов; каждый лес, в котором они останавливаются, они полностью выкорчевывают — Пока я так размышлял, ко мне вошёл генерал шабаров.

Подп.: Охотник
(Источник изображения: Подробности)
४. Комментарий भानुचन्द्र (१६ в.)
Комментарий к предыдущему разделу कादम्बरी:
आसीच्चेति । मे मम मनसि चित्त आसीद्बभूव । खेद इति शेषः । तदेव दर्शयति -- अहो इत्यादिना । अहो इत्याश्चर्ये । एतेषां भिल्लानां जीवितं प्राणितं मोहो ऽज्ञानं प्रायं प्रचुरं यत्र तादृशम् । चः पुनरर्थे । चरितमाचरणं साधुजनैः सज्जनजनैर्गर्हितं निन्दितम् । तदेव विशेषतो दर्शयति -- तथा हीति । पुरुषेति । पुरुषस्य पुंसो यत्पिशितं मांसं तस्य य उपहारो भगवत्यै नैवेद्यदर्शनं तस्मिन्धर्मबुद्धिः श्रेयोधीः । आहार इति । आहारः प्रत्यवसानं साधुजनैर्गर्हितो निन्दितो मधुमांसादिर्मधुः मद्यं माक्षिकं वा । मांसं प्रतीतम् । ते आदौ यस्येति बहुव्रीहिः । आदिशब्दात्कन्दादिपरिग्रहः । श्रम इति । श्रमः शक्तिसाधनायासो मृगयाखेटकः । शास्त्रमिति । शिवा सृगाली तस्य रुतं शब्दितं शास्त्रमुच्चस्वरवेदपाठः । प्रबोधजनकत्वसाम्यात्तदुपमानम् । सदिति । सदसतां शुभाशुभानां समुपदेष्टारो बोधकाः कौशिका उलूकाः । प्रज्ञेति । शकुनयः पत्त्रिणस्तेषां स्थूलमहत्त्वादिना ज्ञानं तदेव प्रज्ञा विवेकबुद्धिः । परीति । श्वानः सारमेयाः परिचिता विश्वासपालत्राणि । राज्यमिति । शून्यासु जनरहितासु विन्ध्याटवीषु राज्यं स्वामित्वम् । आपानकेति । उत्सवः संतुष्टिकार्यं तदेवापानमेवापानकम् । स्वार्थे कः । पानगोष्ठिका । मित्राणीति । क्रूरं यत्कर्म तत्साधनानि तद्धेtuभूतानि धनूंष्येव चापान्येव मित्राणि सहृदः । हितचिन्तकानीति यावत् । सहाया इति । विषेण दिग्धं मुखमाननं येषामेवंविधाः सायका बाणास्त एव सहाया इष्टकार्यकर्तृत्वात्साहाय्यकारिणः । क इव । भुजंगाः सर्पा इव । एतेषां विषदिग्धमुखत्वं स्वाभाविकम् । तेषामौपाधिकमिति भावः । गीतमिति । मुग्धा अनभिज्ञा ye मृगा हरिणास्तेषामुत्साहकारि स्तब्धताविधायि गीतं गानम् । कलत्रेति । परयोषितो ऽन्यस्त्रिय एव बन्दी ग्रहकस्तद्रूपत्वेन गृहीताः स्त्रीकृताः कलत्राणि स्वपत्न्यः । क्रूरेति । क्रूरात्मभिर्दुष्टात्मभिः शार्दुलैश्चित्रकैः समं संवासः सहावस्थानम् । पश्वेति । पशवो महिषास्तेषां रुधिरेण रक्तेन देवतार्चनं देवपूजनम् । मांसेनेति । मांसेन पिशितेन बलिर्हन्तकरस्तत्कर्म तत्कृत्यम् । चौर्येणेति । चौर्येण परद्रव्यापहारेण जीवनं प्राणधारणम् । भूषणनीति । भूषणान्याभरणानि भुजंगमणयः सर्परत्नानि । पर्वतवासित्वात्तेषां ते सुलभा इति भावः । वनेति । वनकरिणामरण्यहस्तिनां मदैर्दानवारिभिरङ्गरागो विलेपनम् । यस्मिन्निति । अनिर्दिष्टनामनि कानने वने निवसन्ति निवासं कुर्वन्ति तदेव काननमशेषतः समग्रत उत्खातमुत्पाटितं मूलं मध्यभागो यस्यैवंभूतं कुर्वते विदधत इति पूर्वोक्तप्रकारेण मयि चिन्तयति ध्यायति सत्येव ... ॥
Академический санскрит
В качестве первого введения в санскрит комментариев подходит:
Tubb, Gary A. & Boose, Emery R.: Scholastic Sanskrit: A Handbook for Students. Нью-Йорк: American Institute of Buddhist Studies, 2007.

Рис.: Академический санскрит
(Источник изображения: Детали)
