🇷🇺 RU - Русский
🇷🇺 RU - Русский
Оформление
🇷🇺 RU - Русский
🇷🇺 RU - Русский
Оформление
Глагольные окончания присоединяются непосредственно к корню. При этом следует учитывать изменения звуков, возникающие в результате словесного сандхи.
В рамках второго класса настоящего времени существуют следующие способы образования:
Примеры:
द्विष् 2 U «ненавидеть»
| 3. л. ед. ч. наст. вр., пр. | द्वेष्टि (« dveṣ + -ti) |
| 3. л. мн. ч. наст. вр., пр. | द्विषन्ति (dviṣ-anti) |
| 3. л. ед. ч. наст. вр., страд. | द्विष्टे (« dviṣ + -te) |
| 3. л. мн. ч. наст. вр., страд. | द्विषते (dviṣ-ate) |
При этом действует следующее правило сандхи:
Сандхи -ṣ + t(h)-
-ṣ + t(h)- » -ṣṭ(h)-
Дополнительные примеры:
इ 2 П «идти» (страд. после определенных превербов)
| 3. л. ед. ч. наст. вр., пр. | एति (e-ti) |
| 3. л. мн. ч. наст. вр., пр. | यन्ति (y-anti) |
| 3. л. ед. ч. наст. вр., страд. | इते (i-te) |
| 3. л. мн. ч. наст. вр., страд. | इयते (iy-ate) |
दुह् 2 U «доить»
| 3. л. ед. ч. наст. вр., действ. з. | दोग्धि (« doh- + -ti) |
| 3. мн. ч. наст. вр., действ. з. | दुहन्ति (duh-anti) |
| 3. л. ед. ч. наст. вр., страд. з. | दुग्धे (« duh- + -te) |
| 3. мн. ч. наст. вр., страд. з. | दुहते (duh-ate) |
हन् 2 д. "бить, убивать, умерщвлять"
| 3. л. ед. ч. наст. вр., действ. з. | हन्ति (han-ti) |
| 3. мн. ч. наст. вр., действ. з. | घ्नन्ति (ghn-anti) |
| 3. л. ед. ч. наст. вр., страд. з. | हते (ha-te) |
| 3. мн. ч. наст. вр., страд. з. | घ्नते (ghn-ate) |
अस् 2 д. "быть"
| 3. л. ед. ч. наст. вр., действ. з. | अस्ति (as-ti) |
| 3. мн. ч. наст. вр., действ. з. | सन्ति (s-anti) |
Пример:
स्तु 2 д. "восхвалять"
| 3. л. ед. ч. наст. вр., действ. з. | स्तौति (stau-ti) oder: स्तवीति |
| 3. мн. ч. наст. вр., действ. з. | स्तुवन्ति (stuv-anti) |
| 3. л. ед. ч. наст. вр., страд. з. | स्तुते (stu-te) |
| 3. мн. ч. наст. вр., страд. з. | स्तुवते (stuv-ate) |
Без чередования основы являются корни второго класса Present на -ā
Пример:
पा 2 д. "защищать, оберегать, пасти"
| 3. л. ед. ч. наст. вр., действ. з. | पाति (pā-ti) |
| 3. мн. ч. наст. вр., действ. з. | पान्ति (« pā- + -anti) |
Также некоторые другие корни второго класса не имеют чередования основы:
Примеры:
अद् 2 P "есть"
| 3. sg. Präs. P | अत्ति (« ad- + -ti) |
| 3. pl. Präs. P | अदन्ति (ad-anti) |
आस् 2 Ā "сидеть"
| 3. sg. Präs. Ā | आस्ते (ās-te) |
| 3. pl. Präs. Ā | आसते (ās-ate) |
वच् 2 P "говорить"
| 3. sg. Präs. P | वक्ति (« vac- + -ti) |
| 3. pl. Präs. P | не встречается |
Несколько корней являются двусложными в ряде форм, то есть перед согласным окончанием они имеют -i (а перед некоторыми окончаниями — ī). Тем не менее, эти корни местными грамматиками и в словарях и т. д. записываются как односложные.
Примеры:
रुद् 2 P "плакать, выть"
| 3. sg. Präs. P | रोदिति (rodi-ti) |
| 3. pl. Präs. P | रुदन्ति (rud-anti) |
ब्रू 2 U "говорить"
| 3. sg. Präs. P | ब्रवीति (bravī-ti) |
| 3. pl. Präs. P | ब्रुवन्ति (bruv-anti) |
| 3. sg. Präs. Ā | ब्रूते (brū-te) |
| 3. pl. Präs. Ā | ब्रुवते (bruv-ate) |
Также स्तु 2 U "хвалить" имеет, наряду с формами, указанными в п. 3., формы по этому образцу:
| 3. ед. ч., наст. вр., действ. залога | स्तवीति (« sto + ī + ti) oder: स्तौति |
हन् 2 кл. हन्ति, घ्नन्ति⟥ страд. залога ⟪हन्यते прич. прош. вр. страд. залога हत : бить, убивать
от него:
घात м. р.: убийство

Рис.: घाताः
Бангалор = ಬೆಂಗಳೂರು
(Источник изображения: Подробности)
आस् 2 кл. आस्ते⟥ страд. залога ⟪आस्यते прич. прош. вр. страд. залога आसित : сидеть
от него:
आसन ср. р.: сидение, положение сидя; также: позы йога

Рис.: योगासनम्
(Источник изображения: Подробности)
रुद् 2 кл. रोदिति⟥ страд. залога ⟪रुद्यते прич. прош. вр. страд. залога रुदित : плакать, выть
от него:
रुद्र м. р.: (воющий =) бог бури Рудра
ब्रू 2 кл. ब्रवीति⟥ действ. залога ⟪ब्रूते нет страд. залога и прич. прош. вр. страд. залога: говорить, сказать (кому-л.: двойной винительный падеж)
दुह् 2 кл. दोग्धि⟥ страд. залога ⟪दुह्यते прич. прош. вр. страд. залога दुग्ध : доить

Рис.: दोग्धि
(Источник изображения: Подробности)
दिश् 6 кл. दिशति⟥ страд. залога ⟪दिश्यते прич. прош. вр. страд. залога दिष्ट : показывать, указывать, приказывать
от него:
दिष्टि ж. р.: указание, счастливое стечение обстоятельств
दिष्ट्या твор. п.: (букв.: благодаря счастливому стечению обстоятельств) О, счастливое стечение обстоятельств (восклицание радости и благоденствия)
A) Вставьте глаголы в следующих предложениях и переведите их:
१. ब्राह्मणो ऽनृतं न ... (ब्रू । वच् । वद्)
२. क्षत्रियो जनान् ... (पा । रक्ष्)
३. बलवद्योधो द्विजारीन् ... (जि । हन् । युध्)
४. ब्राह्मणकविर्लोकेश्वरम् ... (स्तु । यज्)
५. अग्निर्यज्ञान्नम् ... (अद् । दह्)
६. बालवैश्यो धेनुम् ... (दुह् । रक्ष् । पा)
७. द्विजदासो मृगमार्गेण ब्राह्मणग्रामम् ... (गम् । इ । पद्)
८. द्विजदासः शूद्रस् ... (अस् २ । भू)
९. बालब्राह्मणी ... (रुद् । आस् । मृ)
१०. साधुजनो ऽधर्मम् ... (द्विष् । न कृ)
B) В предложениях, составленных в пункте А, переведите подлежащее и сказуемое во множественное число
Переведите следующие глагольные формы и укажите соответствующие им корни:
१. अदन्ति २. सन्ति ३. आसते ४. यन्ति ५. इच्छति ६. कुर्वते ७. गच्छन्ति ८. जायते ९. जयति १०. तनोति ११. दहति १२. दोग्धि १३. पश्यति १४. द्विष्टे १५. नयन्ति १६. नृत्यति १७. पद्यन्ते १८. पिबति १९. पान्ति २०. पृच्छति २१. बुध्यन्ते २२. ब्रवीति २३. भवन्ति २४. मन्यते २५. मुञ्चन्ति २६. म्रियन्ते २७. यजते २८. युध्यन्ते २९. रक्षति ३०. रोदिति ३१. लभते ३२. वक्ति ३३. वदति ३४. शृणोति ३५. स्तौति ३६. स्मरति ३७. हन्ति ३८. अश्नुवते ३९. कुप्यते ४० कर्षन्ति ४१. उद्यते ४२. सहन्ते ४३. सिच्यन्ते ४४. आप्नोति ४५. जीव्यते ४६. दिश्यन्ते