Pelajaran 48

48.1. सुभाषितानि

सत्यम् वद ॥१॥

धर्मं चर ॥२॥

मातृदेवो भव ॥३॥

गौरवं प्राप्यते दानात् ॥४॥

श्वः कार्यमद्य कुर्वीत ॥५॥

विद्याविहीनः पशुः ॥६॥

लाघवं वैयाकरणस्य भूषणम् ॥७॥

48.2. Pembentukan Imperatif (लोट्) pada Batang Presenti Tanpa Tema

48.2.1. Akhiran Imperatif pada Batang Presenti Tanpa Tema

	परस्मैपदम्		आत्मनेपदम्
	एकवचनम्	बहुवचनम्	एकवचनम्	बहुवचनम्
1. Person तृतीयः	-āni	-ai	-āma	-āmahai
2. Person मध्यमः	-dhi -hi -ø -āna -tāt¹	-sva	-ta	-dhvam
3. Person प्रथमः	-tu -tāt¹	-tām	-antu Kl. 3.: -atu (kelu. -*ntu)	-atām (kelu: -*ntām)

Catatan: ¹ Akhiran orang kedua dan ketiga singular dapat diganti dengan -tāt jika yang dimaksud adalah doa restu. -tāt muncul (juga pada orang ketiga singular) pada Batang Lemah.

Mengenai Bentuk Akhiran der 2.sg.Imperatif.P:
-ø	Akarn der 5. und 8. Klasse, bei denen dem auslautenden -u nur ein Konsonant vorausgeht.
-āna	Akarn der 9. Klasse, die auf Konsonant enden, substituieren für -nī+Akhiran -āna
-hi	semua batang Present lainnya yang berakhir dengan vokal atau semivokal (pengecualian: जुहुधि dari हु 3)
-dhi	Semua kasus lainnya

48.2.2. Bentuk batang Present

Batang kuat:

• semua orang pertama Imperatif
• Imperatif P. 3.sg.

Batang lemah: semua bentuk lainnya

48.2.3. Kelas Present kedua (अदादि)

द्विष् 2U

	परस्मैपदम्		आत्मनेपदम्
	एकवचनम्	बहुवचनम्	एकवचनम्	बहुवचनम्
1. Person तृतीयः	द्वेषानि	द्वेषाम	द्वेषै	द्वेषामहै
2. Person मध्यमः	द्विड्ढि (dviṣ + dhi) द्विष्टात्	द्विष्ट	द्विक्ष्व (dviṣ + sva)	द्विड्ढ्वम् (dviṣ + dhvam)
3. Person प्रथमः	द्वेष्टु द्विष्टात्	द्विषन्तु	द्विष्टाम्	द्विषताम् (dviṣ-atām)

आस् 2Ā

	आत्मनेपदम्
	एकवचनम्	बहुवचनम्
1. Person तृतीयः	आसै	आसामहै
2. Person मध्यमः	आस्स्व	आध्वम् (ās + dhvam)
3. Person प्रथमः	आस्ताम्	आसताम्

दुह् 2U

	परस्मैपदम्		आत्मनेपदम्
	एकवचनम्	बहुवचनम्	एकवचनम्	बहुवचनम्
1. Person तृतीयः	दोहानि	दोहाम	दोहै	दोहामहै
2. Person मध्यमः	दुग्धि (duh + dhi)	दुग्ध (duh + ta)	धुक्ष्व (duh + sva)	धुग्ध्वम्
3. Person प्रथमः	दोग्धु (doh + tu)	दुहन्तु	दुग्धाम्	दुहताम्

इ 2P

	परस्मैपदम्
	एकवचनम्	बहुवचनम्
1. Person तृतीयः	अयानि (e + āni)	अयाम
2. Person मध्यमः	इहि	इत
3. Person प्रथमः	एतु	यन्तु (y-antu)

शी 2Ā (selalu tingkat tinggi!)

	आत्मनेपदम्
	एकवचनम्	बहुवचनम्
1. Person तृतीयः	शयै (śe + ai)	शयामहै
2. Person मध्यमः	शेष्व	शेध्वम्
3. Person प्रथमः	शेताम्	शेरताम्

हन् 2P

	परस्मैपदम्
	एकवचनम्	बहुवचनम्
1. Person तृतीयः	हनानि	हनाम
2. Person मध्यमः	जहि¹	हत (aus: *hn-ta)
3. Person प्रथमः	हन्तु	घ्नन्तु

Catatan: ¹ Penjelasan dari जहि lihat Thumb-Hauschild I,2 S. 253

स्तु 2U

	परस्मैपदम्		आत्मनेपदम्
	एकवचनम्	बहुवचनम्	एकवचनम्	बहुवचनम्
1. Person तृतीयः	स्तवानि (sto + āni)	स्तवाम	स्तवै	स्तवामहै
2. Person मध्यमः	स्तुहि स्तुवीहि	स्तुत स्तुवीत	स्तुष्व स्तुवीष्व	स्तुध्वम् स्तुवीध्वम्
3. Person प्रथमः	स्तौतु स्तवीतु	स्तुवन्तु	स्तुताम् स्तुवीताम्	स्तुवताम्

अस् 2P

	परस्मैपदम्
	एकवचनम्	बहुवचनम्
1. Person तृतीयः	असानि	असाम
2. Person मध्यमः	एधि (aus: *s-dhi)	स्त
3. Person प्रथमः	अस्तु	सन्तु

शास् 2P

	परस्मैपदम्
	एकवचनम्	बहुवचनम्
1. Person तृतीयः	शासानि	शासाम
2. Person मध्यमः	शाधि (aus: śās + dhi) unregelm. hochstufig	शिष्ट
3. Person प्रथमः	शास्तु	शासतु unregelm. hochstufig

48.2.4. Kelas Kata Kerja Present Ketiga (जुहोत्यादि)

Kata kerja orang ketiga jamak diakhiri dengan -atu !

हु 3P

	परस्मैपदम्		आत्मनेपदम्
	एकवचनम्	बहुवचनम्	एकवचनम्	बहुवचनम्
1. Person तृतीयः	जुहवानि (ju-ho + āni)	जुहवाम	जुहवै	जुहवामहै
2. Person मध्यमः	जुहुधि unregelmässig¹	जुहुत	जुहुष्व	जुहुध्वम्
3. Person प्रथमः	जुहोतु	जुह्वतु (ju-hu + atu)	जुहुताम्	जुह्वताम्

Catatan: ¹ Dissimilasi, sehingga tidak ada dua suku kata dengan ह् yang mengikuti satu sama lain.

धा 3U

	परस्मैपदम्		आत्मनेपदम्
	एकवचनम्	बहुवचनम्	एकवचनम्	बहुवचनम्
1. Person तृतीयः	दधानि (da-dhā + āni)	दधाम	दधै (da-dhā + ai)	दधामहै
2. Person मध्यमः	धेहि¹	धत्त (da-dh + ta)	धत्स्व	धद्ध्वम्
3. Person प्रथमः	दधातु	दधतु (da-dh-atu)	धत्ताम्	दधताम्

Catatan: ¹ धेहि dari *dhazdhi: Hilangnya konsonan gesek Indo-Jermanik z dengan penggantian peregangan; lihat Thumb-Hauschild I,1 hlm. 302

हा 3P

	परस्मैपदम्
	एकवचनम्	बहुवचनम्
1. Person तृतीयः	जहानि	जहाम
2. Person मध्यमः	जहाहि unregelm. stark. St. जहीहि जहिहि	जहीत जहित
3. Person प्रथमः	जहातु	जहतु (ja-h-atu)

48.3. Pembentukan Nomina: Suffix तद्धित -a dan -ya

Dengan suffix -a dan (jarang) -ya, sebuah nomina dapat diturunkan dari nomina lain. Di sini, suku kata pertama dari nomina asli memperoleh tingkat ekstensi (वृद्धि). Jika akar kata asli sudah berakhir pada -a, maka वृद्धि adalah satu-satunya tanda penurunan, karena tidak ada perubahan pada akhiran akar.

Kata-kata yang diturunkan memiliki makna:

"memiliki hubungan tertentu dengan apa yang dimaksud oleh kata dasar"

mis.

• "berasal dari"
• "milik dari"

Kata-kata yang dibentuk dengan cara ini adalah kata sifat, tetapi dapat dibendakan, mis. sebagai Patronymika (pembentukan nama berdasarkan ayah: "Anak dari N.N.") atau Abstrakta (biasanya Netral).

Contoh:

Kata Dasar	Turunan
शुचि 3 "bersinar, murni"	शौच n. "Kemurnian"
पुत्र m. "Anak"	पौत्र m. "berasal dari anak = cucu laki-laki, cicit"
गोतम m. "Pemilik sangat banyak sapi" Nama diri	गौतम m. "Anak dari Gotama"
ब्रह्मन् n. "kebenaran yang dirumuskan, Weda, Yang Mutlak"	ब्राह्मण m. "Perumus kebenaran, Brahmana"
शूर 3 "pahlawan"	शौर्य n. "Kepahlawanan, Keberanian"
राजन् m. "Raja"	राज्य n. "Kerajaan"
देव m. "Sorgawi, Dewa"	दैव्य 3 "sorgawi"
ग्राम m. "Desa"	ग्राम्य 3 "pedesaan"

Behandlung des Batangauslautes vor dem Suffix -a:
-ṛ	-a tritt in der Regel an den Auslaut -r::brz.B. जेतृ "Sieger" » जैत्र 3 "siegreich"
-a	Ersatz des -a des Grundwortes durch das neue Suffix -a. Contoh siehe oben.
-i	Wegfall des -i z.B. प्रकृति f. "Natur" » प्राकृत 3 "natürlich, normal, üblich, vulgär"
-u	meistens: -av-a z.B. गुरु 3 "schwer"; m. "Meister, Lehrer" » गौरव 3 "zum Meister gehörig, vom Meister stammend"; n. "Gewicht, Schwere, Würde"
Stem deklinasi lainnya:	lihat Wackernagel, Altind. Grammatik II,2 § 38

Sebelum akhiran -ya, akhiran kata dasar diperlakukan mirip seperti sebelum akhiran -a.

Lihat contoh di atas!

Dengan akhiran-akhiran ini, derivasi juga dapat dibentuk dari kata majemuk.

mis. स्वश्व m. "yang, kuda-kudanya baik" nama diri » सौवश्व m. "keturunan Svaśva"

Pada kata majemuk, di mana akibat sandhi pada komponen pertama akhir -i atau -u diganti dengan -y atau -v dan sehingga mendahului vokal pertama dari kata dasar (mis. kata majemuk dengan ni-, vi-, su-), वृद्धि dibentuk seolah-olah -iy atau -uv akan ada.

mis. व्याघ्र m. "Harimau" » वैयाघ्र 3 "berasal dari harimau, milik harimau"

Ilm.: वैयाघ्रं विजृम्भणम्
(Sumber gambar: Detail)

48.4. Daftar Kata

श्वस् : besok

अद्य : hari ini

लघु 3: ringan (bukan berat, bukan sulit), cepat, singkat (dalam ungkapan)

व्याकरण n.: Tata bahasa (ke व्याकृ)

तन्त्र n.: Senar ; alat tenun, benang lungsin, kain ; dasar, norma, aturan ; ajaran, karya ajar; Tantra; mantra sihir; alat, trik, obat-obatan; pemerintahan, otoritas

Gambar: तन्त्रम्
Sualkuchi = সুৱালকুচি, Assam = অসম
(Sumber gambar: Detail)

Gambar: तन्त्री
Pemain sitar = सितारवादकः
(Sumber gambar: Detail)

स्त्री f.: Wanita, istri; Feminin

Deklinasi:

स्त्री f.	एकवचनम्	बहुवचनम्
प्रथमा	स्त्री	स्त्रियस्
द्वितीया	स्त्रियम् स्त्रीयम्	स्त्रियस् स्त्रीस्
तृतीया	स्त्रिया	स्त्रीभिस्
चतुर्थी	स्त्रियै	स्त्रीभ्यस्
पञ्चमी	स्त्रियास्	स्त्रीभ्यस्
षष्ठी	स्त्रियास्	स्त्रीणाम्
सप्तमी	स्त्रियाम्	स्त्रीषु
आमन्त्रितम्	स्त्रि	स्त्रियस्

Fig.: स्वतन्त्राः स्त्रियः
Kelompok swa-bantu (SHG), Tamil Nadu = தமிழ்நாடு
(Sumber gambar: Detail)

दिवानिशम् Kata keterangan: pada siang dan malam hari

सज्ज् Orang pertama tunggal सज्जति : menggantung, melekat

कुमार m.: anak, pemuda, pangeran; nama lain dari कार्तिकेय / Murugan = முருகன் = മുരുകന്‍ / Subrahmanya = ಸುಬ್ರಹ್ಮಣ್ಯ

Gambar: कुमारः
Festival Thaipusam = தைப்பூசம், Batu Caves, Malaysia
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कुमारी f.: gadis, putri

Gambar: कुमारी
नेपाल
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कौमर n.: masa kecil

यौवन n.: remaja

स्थविर 3: tua, lanjut usia

Gambar: स्थविराः
जोधपुर
(Sumber gambar: Detail)

स्थाविर n.: (usia) tua

वाच्य 3: juga: tercela

सूक्ष्म 3: halus, kecil, subtil

Gambar: सूक्ष्मम्
Danau Karanji = ಕಾರಂಜಿ ಕೆರೆ
(Sumber gambar: Detail)

प्रसङ्ग m.: keterikatan, kecenderungan ; kesempatan

विशेष m.: perbedaan, kekhususan

प्रसूति f.: kelahiran, keturunan

चरित्र n.: kebiasaan, adat, hukum kebiasaan; perilaku

जाया f.: istri

Fig.: मम जाया
(Gambar: Payer)
(Sumber gambar: Detail)

48.5. Latihan

A) Terjemahkan सुभाषितानि di awal pelajaran.

B) Terjemahkan ke dalam bahasa Sanskerta (gunakan imperatif dan sebisa mungkin akar kata dari kelas 2 dan 3 present):

1. Setelah kamu mendapatkan seorang putra, tinggalkanlah keluarga!
2. Keturunan Puru, takutlah kepada mereka yang telah melakukan kejahatan!
3. Para gadis harus memberikan makanan kepada para pengemis.
4. Kita hendak berbicara.
5. Dengan kata-kata "Datanglah, wahai bhikkhu!" Sang Buddha menerima pria tersebut ke dalam ordo bhikkhu (उपसम्पद् Kausatif).
6. Jadilah keturunan sejati Manus!
7. Aku hendak memuji शिव dan para dewa lainnya.
8. Ceritakan!
9. Ukurlah neraka itu!
10. Mereka (jamak) harus berbaring di tempat tidur ini.
11. Para pria yang sebanding dengan harimau harus membunuh mereka yang bermusuhan dengan Indra.
12. Konsentrasilah!
13. Duduklah di sini!
14. Kita hendak memakan buah-buahan ini.
15. Pelayan harus memerah sapi itu.
16. Raja, jagalah dharma dan rakyatnya.
17. Ajarlah para murid tentang Weda!
18. Ia harus mengenakan pakaian baru.
19. Mereka (jamak) harus duduk di rumahku.
20. Suami-suami harus memelihara istri-istri mereka (dalam arti pemenuhan kebutuhan).

48.6. Latihan Terjemahan

मनुस्मृति ९ (स्त्रीधर्मः):

अस्वतन्त्राः स्त्रियः कार्याः पुरुषैः स्वैर्दिवानिशम् ।
विषयेषु च सज्जन्त्यः संस्थाप्या आत्मनो वशे ॥२॥
पिता रक्षति कौमरे भर्ता रक्षति यौवने ।
रक्षन्ति स्थाविरे पुत्रा न स्त्री स्वातन्त्र्यमर्हति ॥३॥
काले ऽदाता पिता वाच्यो वाच्यश्चानुपनयन्पतिः ।
मृते भर्तरi पुत्रस्तु वाच्यो मातुररक्षिता ॥४॥
सूक्ष्मेभ्यो ऽपि प्रसङ्गेभ्यः स्त्रियो रक्ष्या विशेषतः ।
द्वयोर्हि कुलयोः शोकमावहेयुररक्षिताः ॥५॥
इमं हि सर्ववर्णानां पश्यन्तो धर्ममुत्तमम् ।
यतन्ते रक्षितुं भार्यां भर्तारो दुर्बला अपि ॥६॥
स्वां प्रसूतिं चरित्रं च कुलमात्मानमेव च ।
स्वं च धर्मं प्रयत्नेन जायां रक्षन्हि रक्षति ॥७॥
पतिर्भार्यां संप्रविश्य गर्भो भूत्वेह जायते ।
जायायास्तद्धि जायात्वं यद् अस्यां जायते पुनः ॥८॥

Penjelasan:
द्वयोर्हि कुलयोः : Gen. (षष्ठी) Dual ke द्वे कुले "dua keluarga"