Lecție 17

17.1. A doua clasă de prezente (अदादि = अद् etc.)

Terminațiile verbale se atașează direct rădăcinii. În acest proces, trebuie luate în considerare modificările fonetice rezultate din sandhi-ul cuvintelor.

Există următoarele forme de derivare în a doua clasă de prezente:

1. Rădăcini cu gradare a temei

• în majoritatea cazurilor: Gradul ridicat - Gradul scăzut
• unele rădăcini: Gradul lungit - Gradul scăzut

2. Rădăcini fără gradare a temei
3. Rădăcinile disilabice în -i/-ī cu gradare a temei

17.2. Rădăcinile celei de-a doua clase de prezente cu gradare a temei Gradul ridicat - Gradul scăzut

Exemple:

द्विष् 2 U "a urî"

• tema de prezent puternică: dveṣ-
• tema de prezent slabă: dviṣ-

3. sg. Prezent P	द्वेष्टि (« dveṣ + -ti)
3. pl. Prezent P	द्विषन्ति (dviṣ-anti)
3. sg. Prezent Ā	द्विष्टे (« dviṣ + -te)
3. pl. Prezent Ā	द्विषते (dviṣ-ate)

În acest caz, intervine următoarea lege a sandhi-ului cuvintelor:

Sandhi-ul cuvintelor pentru -ṣ + t(h)-

-ṣ + t(h)- » -ṣṭ(h)-

Alte exemple:

इ 2 P "a merge" (Ā după anumite prefixe)

• tema de prezent puternică: e-
• tema de prezent slabă:
• înainte de consoană: i-
• înainte de vocală: y-/iy-

3. sg. Prezent P	एति (e-ti)
3. pl. Prezent P	यन्ति (y-anti)
3. sg. Prezent Ā	इते (i-te)
3. pl. Prezent Ā	इयते (iy-ate)

दुह् 2 U "a mulge"

• tema de prezent puternică: doh-
• tema de prezent slabă: duh-

3. sg. Prezent P	दोग्धि (« doh- + -ti)
3. pl. Prezent P	दुहन्ति (duh-anti)
3. sg. Prezent Ā	दुग्धे (« duh- + -te)
3. pl. Prezent Ā	दुहते (duh-ate)

हन् 2 P "a bate, a lovi, a omorî"

• rădăcină de prezent puternică: han-
• rădăcină de prezent slabă:
• înainte de consoană: ha- (« *hn-)
• înainte de vocală: ghn-/han-

3. sg. prezent P	हन्ति (han-ti)
3. pl. prezent P	घ्नन्ति (ghn-anti)
3. sg. prezent Ā	हते (ha-te)
3. pl. prezent Ā	घ्नते (ghn-ate)

अस् 2 P "a fi"

• rădăcină de prezent puternică: as-
• rădăcină de prezent slabă: s-

3. sg. prezent P	अस्ति (as-ti)
3. pl. prezent P	सन्ति (s-anti)

17.3. Rădăcini ale celei de-a doua clase de prezenți cu alternanța rădăcinii grad lung - grad scurt

Exemplu:

स्तु 2 U "a lăuda"

• rădăcină de prezent puternică: stau-
• rădăcină de prezent slabă:
• înainte de consoană: stu-
• înainte de vocală: stuv-

3. sg. prezent P	स्तौति (stau-ti) oder: स्तवीति
3. pl. prezent P	स्तुवन्ति (stuv-anti)
3. sg. prezent Ā	स्तुते (stu-te)
3. pl. prezent Ā	स्तुवते (stuv-ate)

17.4. Rădăcini ale celei de-a doua clase de prezenți fără alternanța rădăcinii

Fără alternanța rădăcinii sunt rădăcinile celei de-a doua clase de prezenți în -ā

Exemplu:

पा 2 P "a proteja, a păzi"

3. sg. prezent P	पाति (pā-ti)
3. pl. prezent P	पान्ति (« pā- + -anti)

Și alte câteva rădăcini din clasa a doua nu au alternanța rădăcinii:

Exemple:

अद् 2 P "a mânca"

3. sg. prezent P	अत्ति (« ad- + -ti)
3. pl. prezent P	अदन्ति (ad-anti)

आस् 2 A "a ședea"

3. sg. prez. A	आस्ते (ās-te)
3. pl. prez. A	आसते (ās-ate)

वच् 2 P "a spune"

3. sg. prez. P	वक्ति (« vac- + -ti)
3. pl. prez. P	nu apare

17.5. Rădăcini disilabice în -i/-ī cu fluctuație a temei

Mai multe rădăcini sunt în unele forme disilabice, adică au înainte de o terminare consoanantă un -i (respectiv înaintea unor terminații -ī). Aceste rădăcini sunt totuși considerate de gramaticienii indigeni și în dicționare etc. ca fiind monosilabice.

Exemple:

रुद् 2 P "a plânge, a urla"

• tema de prezent puternică: rodi-
• tema de prezent slabă:
• înainte de consoană: rudi-
• înainte de vocală: rud-

3. sg. prez. P	रोदिति (rodi-ti)
3. pl. prez. P	रुदन्ति (rud-anti)

ब्रू 2 U "a vorbi"

• tema de prezent puternică: bravī- (« bro- + -ī)
• tema de prezent slabă:
• înainte de consoană: brū-
• înainte de vocală: bruv-

3. sg. prez. P	ब्रवीति (bravī-ti)
3. pl. prez. P	ब्रुवन्ति (bruv-anti)
3. sg. prez. A	ब्रूते (brū-te)
3. pl. prez. A	ब्रुवते (bruv-ate)

De asemenea, स्तु 2 U "a lăuda" are, alături de formele indicate la punctul 3., forme după acest model:

3. sg. prez. P	स्तवीति (« sto + ī + ti) oder: स्तौति

17.6. Glosar

हन् 2 P हन्ति, घ्नन्ति Pass. हन्यते  PPP हत : a lovi, a omorî

din aceasta:

घात m.: ucidere

Fig.: घाताः
Bangalore = ಬೆಂಗಳೂರು
(Sursa imaginii: Detalii)

आस् 2Ā आस्ते Pass. आस्यते PPP आसित : a ședea

din aceasta:

आसन n.: șederea, locul de ședere; de asemenea: pozițiile de ședere ale yoginului

Fig.: योगासनम्
(Sursa imaginii: Detalii)

रुद् 2 P रोदिति Pass. रुद्यते PPP रुदित : a plânge, a urla

din aceasta:

रुद्र m.: (cel care urlă =) zeul furtunii Rudra

ब्रू 2 U ब्रवीति Ā ब्रूते fără Passiv și PPP: a vorbi, a spune (cuiva: dublu acuzativ)

दुह् 2 U दोग्धि Pass. दुह्यते PPP दुग्ध : a mulge

Fig.: दोग्धि
(Sursa imaginii: Detalii)

दिश् 6 U दिशति Pass. दिश्यते PPP दिष्ट : a arăta, a indica, a porunci

din aceasta:

दिष्टि f.: instrucțiune, dispoziție favorabilă

दिष्ट्या Instr.: (literal: printr-o dispoziție favorabilă) O dispoziție favorabilă (exclamație de bucurie și fericire)

17.7. Exercițiul 1

A) Introduceți verbul în propozițiile următoare și traduceți:

१. ब्राह्मणो ऽनृतं न ... (ब्रू । वच् । वद्)

२. क्षत्रियो जनान् ... (पा । रक्ष्)

३. बलवद्योधो द्विजारीन् ... (जि । हन् । युध्)

४. ब्राह्मणकविर्लोकेश्वरम् ... (स्तु । यज्)

५. अग्निर्यज्ञान्नम् ... (अद् । दह्)

६. बालवैश्यो धेनुम् ... (दुह् । रक्ष् । पा)

७. द्विजदासो मृगमार्गेण ब्राह्मणग्रामम् ... (गम् । इ । पद्)

८. द्विजदासः शूद्रस् ... (अस् २ । भू)

९. बालब्राह्मणी ... (रुद् । आस् । मृ)

१०. साधुजनो ऽधर्मम् ... (द्विष् । न कृ)

B) Introduceți în propozițiile formate la A) agentul și verbul la plural

17.8. Exercițiul 2

Traduceți următoarele forme verbale și indicați rădăcina corespunzătoare:

१. अदन्ति २. सन्ति ३. आसते ४. यन्ति ५. इच्छति ६. कुर्वते ७. गच्छन्ति ८. जायते ९. जयति १०. तनोति ११. दहति १२. दोग्धि १३. पश्यति १४. द्विष्टे १५. नयन्ति १६. नृत्यति १७. पद्यन्ते १८. पिबति १९. पान्ति २०. पृच्छति २१. बुध्यन्ते २२. ब्रवीति २३. भवन्ति २४. मन्यते २५. मुञ्चन्ति २६. म्रियन्ते २७. यजते २८. युध्यन्ते २९. रक्षति ३०. रोदिति ३१. लभते ३२. वक्ति ३३. वदति ३४. शृणोति ३५. स्तौति ३६. स्मरति ३७. हन्ति ३८. अश्नुवते ३९. कुप्यते ४० कर्षन्ति ४१. उद्यते ४२. सहन्ते ४३. सिच्यन्ते ४४. आप्नोति ४५. जीव्यते ४६. दिश्यन्ते