Урок 17

17.1. Другий клас теперішнього часу (अदादि = अद् тощо)

Сполучення закінчень дієслова безпосередньо приєднуються до кореня. При цьому слід враховувати зміни звуків, що виникають внаслідок словового поєднання (сандхі).

Існують такі форми утворення в другому класі теперішнього часу:

1. Корені зі зміною ступеня кореня
   • зазвичай: сильний ступінь — слабкий ступінь
   • деякі корені: посилений ступінь — слабкий ступінь
2. Корені без зміни ступеня кореня
3. Двоскладні корені на -i/-ī зі зміною ступеня кореня

17.2. Корені другого класу теперішнього часу зі зміною ступеня кореня: сильний ступінь — слабкий ступінь

Приклади:

द्विष् 2 U "ненадіти"

• сильний теперішній корінь: dveṣ-
• слабкий теперішній корінь: dviṣ-

3. sg. теп. P	द्वेष्टि (« dveṣ + -ti)
3. pl. теп. P	द्विषन्ति (dviṣ-anti)
3. sg. теп. Ā	द्विष्टे (« dviṣ + -te)
3. pl. теп. Ā	द्विषते (dviṣ-ate)

Тут діє таке правило словового поєднання:

Словове поєднання -ṣ + t(h)-

-ṣ + t(h)- » -ṣṭ(h)-

Інші приклади:

इ 2 P "йти" (Ā після певних префіксів)

• сильний теперішній корінь: e-
• слабкий теперішній корінь:
  • перед приголосним: i-
  • перед голосним: y-/iy-

3. sg. теп. P	एति (e-ti)
3. pl. теп. P	यन्ति (y-anti)
3. sg. теп. Ā	इते (i-te)
3. pl. теп. Ā	इयते (iy-ate)

दुह् 2 U "доїти"

• сильний теперішній корінь: doh-
• слабкий теперішній корінь: duh-

3. sg. теп. P	दोग्धि (« doh- + -ti)
3. pl. теп. P	दुहन्ति (duh-anti)
3. sg. теп. Ā	दुग्धे (« duh- + -te)
3. pl. теп. Ā	दुहते (duh-ate)	<!-- -→

हन् 2 P "бити, вбивати, вбивати"

• сильний теперішній корінь: han-
• слабкий теперішній корінь:
  • перед приголосним: ha- (« *hn-)
  • перед голосним: ghn-/han-

3. sg. теп. P	हन्ति (han-ti)
3. pl. теп. P	घ्नन्ति (ghn-anti)
3. sg. теп. Ā	हते (ha-te)
3. pl. теп. Ā	घ्नते (ghn-ate)

अस् 2 P "бути"

• сильний теперішній корінь: as-
• слабкий теперішній корінь: s-

3. sg. теп. P	अस्ति (as-ti)
3. pl. теп. P	सन्ति (s-anti)

17.3. Корені другого класу теперішнього часу зі зміною ступеня кореня: посилений ступінь — слабкий ступінь

Приклад:

स्तु 2 U "хвалити"

• сильний теперішній корінь: stau-
• слабкий теперішній корінь:
  • перед приголосним: stu-
  • перед голосним: stuv-

3. sg. теп. P	स्तौति (stau-ti) oder: स्तवीति
3. pl. теп. P	स्तुवन्ति (stuv-anti)
3. sg. теп. Ā	स्तुते (stu-te)
3. pl. теп. Ā	स्तुवते (stuv-ate)

17.4. Корені другого класу теперішнього часу без зміни ступеня кореня

Без зміни ступеня кореня є корені другого класу теперішнього часу на -ā

Приклад:

पा 2 P "охороняти, берегти, пильнувати"

3. sg. Präs. P	पाति (pā-ti)
3. pl. Präs. P	पान्ति (« pā- + -anti)	<!-- -→

Деякі інші корені другого класу також не мають чергування основи:

Приклади:

अद् 2 P "їсти"

3. sg. Präs. P	अत्ति (« ad- + -ti)
3. pl. Präs. P	अदन्ति (ad-anti)	<!-- -→

आस् 2 Ā "сидіти"

3. sg. Präs. Ā	आस्ते (ās-te)
3. pl. Präs. Ā	आसते (ās-ate)	<!-- -→

वच् 2 P "казати"

3. sg. Präs. P	वक्ति (« vac- + -ti)
3. pl. Präs. P	не зустрічається	<!-- -→

17.5. Двоскладні корені на -i/-ī з чергуванням основи

Кілька коренів у низці форм є двоскладними, тобто вони мають -i (або перед деякими закінченнями -ī) перед приголосним закінченням. Ці корені все ж таки місцевими граматиками та в словниках тощо вказуються як односкладні.

Приклади:

रुद् 2 P "плакати, войти"

• сильний теперішній корінь: rodi-
• слабкий теперішній корінь:
  • перед приголосним: rudi-
  • перед голосним: rud-

3. sg. Präs. P	रोदिति (rodi-ti)
3. pl. Präs. P	रुदन्ति (rud-anti)	<!-- -→

ब्रू 2 U "говорити"

• сильна основа теперішнього часу: bravī- (« bro- + -ī)
• слабка основа теперішнього часу:
  • перед приголосним: brū-
  • перед голосним: bruv-

3. sg. Präs. P	ब्रवीति (bravī-ti)
3. pl. Präs. P	ब्रुवन्ति (bruv-anti)
3. sg. Präs. Ā	ब्रूते (brū-te)
3. pl. Präs. Ā	ब्रुवते (bruv-ate)

Також स्तु 2 U "хвалити" має, окрім форм, зазначених під п. 3, форми за цим зразком:

3. sg. Präs. P	स्तवीति (« sto + ī + ti) oder: स्तौति	<!-- -→

17.6. Словник

हन् 2 P हन्ति, घ्नन्ति Pass. हन्यते  PPP हत : бити, вбивати, вбивати

звідки:

घात m.: вбивство

Рис.: घाताः
Бангалор = ಬೆಂಗಳೂರು
(Джерело зображення: Деталі)

आस् 2Ā आस्ते Pass. आस्यते PPP आसित : сидіти

звідки:

आसन n.: сидіння, сидіння ; також: позиції сидіння йога

Рис.: योगासनम्
(Джерело зображення: Деталі)

रुद् 2 P रोदिति Pass. रुद्यते PPP रुदित : плакати, войти

звідки:

रुद्र m.: (той, що войне =) бог бурі Рудра

ब्रू 2 U ब्रवीति Ā ब्रूते немає пасиву та PPP: говорити, казати (щось комусь: подвійний знахідний відмінок)

दुह् 2 U दोग्धि Pass. दुह्यते PPP दुग्ध : доїти

Рис.: दोग्धि
(Джерело зображення: Деталі)

दिश् 6 U दिशति Pass. दिश्यते PPP दिष्ट : показувати, вказувати, наказувати

звідки:

दिष्टि f.: вказівка, щасливий збіг обставин

दिष्ट्या Інстр.: (досл.: через щасливий збіг обставин) О щасливий збіг обставин (крик радості та благодаті)

17.7. Вправа 1

A) Вставте дієслово в наведені нижче речення та перекладіть:

१. ब्राह्मणो ऽनृतं न ... (ब्रू । वच् । वद्)

२. क्षत्रियो जनान् ... (पा । रक्ष्)

३. बलवद्योधो द्विजारीन् ... (जि । हन् । युध्)

४. ब्राह्मणकविर्लोकेश्वरम् ... (स्तु । यज्)

५. अग्निर्यज्ञान्नम् ... (अद् । दह्)

६. बालवैश्यो धेनुम् ... (दुह् । रक्ष् । पा)

७. द्विजदासो मृगमार्गेण ब्राह्मणग्रामम् ... (गम् । इ । पद्)

८. द्विजदासः शूद्रस् ... (अस् २ । भू)

९. बालब्राह्मणी ... (रुद् । आस् । मृ)

१०. साधुजनो ऽधर्मम् ... (द्विष् । न कृ)

B) Утворіть у реченнях, сформованих у частині A), множину для агенса та дієслова

17.8. Вправа 2

Перекладіть наведені нижче дієслівні форми та вкажіть відповідний корінь:

१. अदन्ति

२. सन्ति

३. आसते

४. यन्ति

५. इच्छति

६. कुर्वते

७. गच्छन्ति

८. जायते

९. जयति

१०. तनोति

११. दहति

१२. दोग्धि

१३. पश्यति

१४. द्विष्टे

१५. नयन्ति

१६. नृत्यति

१७. पद्यन्ते

१८. पिबति

१९. पान्ति

२०. पृच्छति

२१. बुध्यन्ते

२२. ब्रवीति

२३. भवन्ति

२४. मन्यते

२५. मुञ्चन्ति

२६. म्रियन्ते

२७. यजते

२८. युध्यन्ते

२९. रक्षति

३०. रोदिति

३१. लभते

३२. वक्ति

३३. वदति

३४. शृणोति

३५. स्तौति

३६. स्मरति

३७. हन्ति

३८. अश्नुवते

३९. कुप्यते

४० कर्षन्ति

४१. उद्यते

४२. सहन्ते

४३. सिच्यन्ते

४४. आप्नोति

४५. जीव्यते

४६. दिश्यन्ते