Skip to content

درس ۶

6.1. جمله فعلی

نمودار I: شکل فعل

  • مثلاً yajati = यजति = "او (مؤنث یا مذکر) با قربانی تعظیم می‌کند"، "او (مؤنث یا مذکر) قربانی می‌کند"

نمودار II: فاعل (kartṛ m. = कर्तृ) – شکل فعل

  • مثلاً rāmo yajati = रामो यजति = "Rāma با قربانی تعظیم می‌کند"، "Rāma قربانی می‌کند"

اگر فاعل (kartṛ m. = कर्तृ) در یک جمله فعلی که مجهول نیست ذکر شود، آنگاه فاعل در نominative (حالت اول، prathamā = प्रथमा) قرار می‌گیرد. در تعداد (vacana n. = वचन)، فاعل و شکل فعل با هم مطابقت دارند.

6.2. درباره ساخت اشکال فعلی

یک شکل فعل محدود، یعنی شکلی از فعل که دارای پایان شخصی است، در سنسکریت موارد زیر را بیان می‌کند:

  1. معنا (artha m. अर्थ)
  2. شخص و عدد (تعداد، vacana n. = वचन) (من، تو، او <آنها، آن>، ما دو نفر، شما دو نفر، آنها دو نفر، ما، شما، آنها)
  3. شیوه رفتار (genus verbi):
    1. پاراسمای‌پادا (n. = परस्मैपद) ("شکل کلامی با ارجاع به دیگری"): فعال. مثال: yajati = यजति = "او با یک قربانی تعظیم می‌کند" (یعنی کاهن، که برای شخص دیگری این قربانی را انجام می‌دهد)
    2. آتمانه‌پادا (n. = आत्मनेपद) ("شکل کلامی با ارجاع به خود"): میانی. مثال: yajate = यजते = "او با یک قربانی تعظیم می‌کند به نفع خود" (یعنی صاحب قربانی، که برای خودش و خانواده‌اش قربانی می‌کند)
    3. مجهول (karman n. = कर्मन्). مثال: ijyate = इज्यते = "با یک قربانی تعظیم می‌شود"

در بسیاری از موارد، ظرافت معنایی آتمانه‌پادا دیگر قابل تشخیص نیست؛ حتی شاعران ماهر اغلب از آتمانه‌پادا بدون تفاوت معنایی با پاراسمای‌پادا استفاده می‌کنند. با این حال، در ترجمه همیشه باید دقیقاً توجه کرد که آیا چنین ظرافت معنایی وجود دارد یا خیر.

افعالی که در پاراسمای‌پادا و آتمانه‌پادا (به معنای خاص آتمانه‌پادا) به کار می‌روند، افعال اوبهای‌پادا نامیده می‌شوند (ubhayapada n. = उभयपद = "هر دو شکل کلامی").

برخی از افعال تنها در پاراسم‌پادا یا تنها در آتم‌نپادا به کار می‌روند. در این افعال، آتم‌نپادا یا پاراسم‌پادا معنای خاصی ندارد. مثال: manyate = मन्यते = «او (او، آن) می‌اندیشد» (بدون معنای خاص آتم‌پادا).

  1. شیوه بیان (وجه):
    1. اخباری: فرم خبری
    2. آرزویی: فرم آرزو و امکان
    3. امری: فرم فرمان
  2. زمان (تلمس):
    1. حال: زمان حال
    2. ماضی ناقص
    3. ماضی کامل
    4. ماضی ساده
    5. آینده: زمان آینده
    6. شرطی

زمان‌ها از بن‌های زمانی ساخته می‌شوند: بن حال، بن ماضی ساده، بن ماضی کامل، بن آینده.

6.3. زمان حال اخباری (laṭ = लट्)

زمان حال، زمانِ اکنون است و به‌ویژه بیانگر تداوم می‌باشد.

صیغه خبری (اخباری) زمان حال با افزودن پسوندهای اولیه به بن زمان حال ساخته می‌شود.

مثال‌ها:

Wurzel (dhātu)Präsensstamm3. Person Singular Indikativ Präsens Parasmaipada
viś = विश्viśa = विशviśati = विशति = "er (sie, es) tritt ein"
bhū = भूbhava = भवbhavati = भवति = "er (sie, es) entsteht"
nṛt = नृत्nṛtya = नृत्यnṛtyati = नृत्यति = "er (sie, es) tanzt"

6.4. پایان‌های اصلی سوم شخص (prathama مذکر = प्रथम = "اولین (!) شخص")

Singular (Einzahl)
ekavacana n.
एकवचन
Plural (Mehrzahl)
bahuvacana n.
बहुवचन
Parasmaipada n.
परस्मैपद
-ti
-ति
-nti
-न्ति
Ātmanepada n.
आत्मनेपद
-te
-ते
-nte
-न्ते

6.4. پایان‌های شخص سوم (prathama m. = प्रथम = "اولین (!) شخص")

مفرد (Einzahl)
ekavacana n.
एकवचन
جمع (Mehrzahl)
bahuvacana n.
बहुवचन
Parasmaipada n.
परस्मैपद
-ti
-ति
-nti
-न्ति
Ātmanepada n.
आत्मनेपद
-te
-ते
-nte
-न्ते

مثال yaj = यज् = "با یک قربانی ستایش کردن"، "قربانی دادن":
بن مضارع: yaja = यज
3. sg. P. yajati = यजति
3. pl. P. yajanti = यजन्ति
3. sg. Ā. yajate = यजते
3. pl. Ā. yajante = यजन्ते

6.5. تشکیل بن مضارع

6.5.1. افعال کلاس ششم مضارع (tudādi = तुदादि = "tud و غیره")

بن مضارع = ریشه در حالت ضعیف (همان‌طور که فهرست شده) + a-

ریشه (dhātu m.)
धातु
بن مضارع
viś
विश्
viśa-
विश-
sṛj
सृज्
sṛja-
सृज-

6.5.2. افعال کلاس اول مضارع (bhvādi / bhūvādi = भ्वादि / भूवादि = "bhū و غیره")

بن مضارع = ریشه در حالت قوی (به ندرت حالت کشیده) + a-
ریشه (dhātu m.)
धातु
حالت قویحالت قوی قبل از a-بن مضارع
bhū
भू
bho
भो
bhav
भव्
bhava-
भव-

नी
ne
ने
nay
नय्
naya-
नय-
smṛ
स्मृ
smar
स्मर्
smar
स्मर्
smara-
स्मर-
yaj
यज्
yaj
यज्
yaj
यज्
yaja-
यज-
nind
निन्द्
nind
निन्द्
nind
निन्द्
ninda-
निन्द-

۶.۵.۲.۱. ساندی واژه‌ایِ e و o

پیش از مصوت‌ها، در میان واژه e با ay و o با av جایگزین می‌شود.

۶.۵.۲.۲. تغییر آوایی (آبلوت)

مرحله پایین
مرحله محو
مرحله بالا
مرحله کامل:برگونا m.
गुण
مرحله دراز:برگورثی f.
वृद्धि
øaā
i / īeai
u / ūoau
ṛ / ṝarār
alāl

۶.۵.۳. افعال کلاس چهارم حال (divādi = दिवादि = "div و غیره")

بن حال = ریشه در مرحله پایین (همان‌طور که فهرست شده) + ya-

ریشه (داتو m.)
धातु
بن حال
nṛt
नृत्
nṛtya-
नृत्य-
muh
मुह्
muhya-
मुह्य-
yudh
युध्
yudhya-
युध्य-
man
मन्
manya-
मन्य-

۶.۵.۴. واکه موضوعی، کلاس‌های حال موضوعی

a در پسوند‌های بن‌سازی کلاس‌های حال، واکه موضوعی نامیده می‌شود. کلاس‌های حالی که در پسوند بن‌سازی خود a دارند، به همین دلیل "کلاس‌های حال موضوعی" خوانده می‌شوند.

۶.۶. سانسکریت گفتاری: پرسش‌های دیگر (praśna m. = प्रश्न)

N. N. kiṃ karoti? = N.N. किं करोति = "N. N. چه می‌کند؟"
N. N. (plural) kiṃ kurvanti? = N.N. किं कुर्वन्ति = "N.N.s چه می‌کنند؟"
(karoti, kurvanti به kṛ = कृ ۸ U: "کردن، ساختن")
kiṃ kuśalam? = किं कुशलम् = "آیا خوب هستید؟، حال شما چطور است؟"
پاسخ: sarvathā kuśalam = सर्वथा कुशलम् = "(حال من) از هر جهت خوب است."

  • P: ریشه فقط در پاراسمایپادا
  • Ā: ریشه فقط در آتم‌نیپادا
  • U: اوبهای‌پادا («هر دو شکل کلمه»): ریشه هم در پاراسمایپادا و هم در آتم‌نیپادا به کار می‌رود.
  • (): در پرانتز، سوم شخص مفرد حال اخباری (laṭ) آمده است.

واژگان زیر را بیاموزید:

  • yaj 1 U (yajati) यज् यजति : با قربانی ستایش کردن، قربانی کردن
  • bhū 1 P (bhavati) भू भवति : شدن، پدیدار شدن، بودن
  • smṛ 1 P (smarati) स्मृ स्मरति : حاضر ساختن، به یاد آوردن
  • nṛt 4 P (nṛtyati) नृत् नृत्यति : رقصیدن
  • 1 U (nayati) नी नयति : هدایت کردن
  • man 4 Ā (manyate) मन् मन्यते : فکر کردن
  • muh 4 P (muhyati) मुह् मुह्यति : گیج بودن
  • yudh 4 Ā (yudhyate) युध् युध्यते : جنگیدن
  • viś 6 P (viśati) विश् विशति : ورود کردن
  • sṛj 6 P (sṛjati) सृज् सृजति : رها کردن، بیرون دادن، اجازه emanation دادن

6.8. تمرین

الف) با استفاده از ریشه‌های ذکر شده در پرانتز، جملات فعلی بسازید:

  1. brāhmaṇas ... (yaj, nṛt, viś, man, yudh, nī, muh)
    ब्राह्मणस् ... यज्, नृत्, विश्, मन्, युध्, नी, मुह्
  2. devas ... (nṛt, yudh, smṛ, sṛj)
    देवस् ... नृत्, युध्, स्मृ, सृज्
  3. kavis ... (man, smṛ, viś)
    कविस् ... मन्, स्मृ, विश्
  4. dhenus ... (viś, bhū)
    धेनुस् ... विश्, भू

ب) جملات تشکیل شده در تمرین الف را به جمع تبدیل کنید.

ج) ترجمه به سنسکریت:

  1. او با یک قربانی عبادت می‌کند. (کشیش قربانی برای صاحب قربانی)
  2. شیوا می‌رقصد.
  3. شیوا می‌رقصد.
  4. راما هدایت می‌کند.
  5. شودراها گیج شده‌اند.
  6. زنان کشاتریا وارد می‌شوند.
  7. ارباب اجازه تجلی می‌دهد.
  8. کشاتریا با یک قربانی عبادت می‌کند. (به عنوان صاحب قربانی)
  9. زنان شودرا می‌رقصند.
  10. کشاتریاها می‌جنگند.
  11. مردان مقدس هدایت می‌کنند.
  12. آن‌ها به یاد می‌آورند.
  13. چه کسی (مؤنث) می‌رقصد؟


Śivo nṛtyati = शिवो नृत्यति
شیوا ناتراجا (नटराज)، معبد هندو کاداول، کاوائی، هاوایی
(منبع تصویر: ویکی‌پدیا، CC-BY-SA 2.5)

6.9. تمرین تکرار

الف) تمرین جایگذاری: جملات پرسشی بسازید که پاسخ آن‌ها جمله‌هایی باشد که پس از این تمرین جایگذاری ساخته می‌شوند:

  1. devas ... (īśvara, nṛt, sṛj, agni, indra)
    देवस् ... ईश्वर, नृत्, सृज्, अग्नि, इन्द्र
  2. (dvija, sādhu, kavi) ... brāhmaṇaḥ
    द्विज, साधु, कवि ... ब्राह्मणः
  3. (śruti) ... vedaḥ
    श्रुति ... वेदः
  4. (veda) ... śrutiḥ
    वेद ... श्रुतिः
  5. (brāhmaṇa, guru) ... yajanti
    ब्राह्मण, गुरु ... यजन्ति
  6. (devī) ... indrāṇī
    देवी ... इन्द्राणी
  7. (śūdra, śūdrā, devī) ... nṛtyanti
    शूद्र, शूद्रा, देवी ... नृत्यन्ति
  8. (kṣatriya) ... yudhyante
    क्षत्रिय ... युध्यन्ते
  9. (brāhmaṇa, brāhmaṇī) ... viśanti
    ब्राह्मण, ब्राह्मणी ... विशन्ति
  10. (guru) ... candrakīrtiḥ

गुरु ... चन्द्रकीर्तिः

  1. (sādhu) ... rāmaḥ

साधु ... रामः

ب) آن‌ها را به جمع تبدیل کنید:

  1. brāhmaṇo yajati. = ब्राह्मणो यजति
  2. kaiṣā. = कैषा
  3. kṣatriyo yajate. = क्षत्रियो यजते
  4. sādhvī smarati. = साध्वी स्मरति
  5. vaiśyā muhyati. = वैश्या मुह्यति
  6. sṛjati. = सृजति
  7. devī manyate. = देवी मन्यते
  8. gururviśati. = गुरुर्विशति
  9. ko 'yam. = को ऽयम्
  10. iyaṃ devī nṛtyati. = इयं देवी नृत्यति
  11. eṣa devo yudhyate. = एष देवो युध्यते
  12. sa sṛjati. = सृजति
  13. paśurdhenuḥ. = पशुर्धेनुः
  14. keyam. = केयम्

ج) شکل Ātmanepada را برای موارد زیر بسازید:

  1. rāmo yajati. = रामो यजति
  2. kṣatriyā nayanti. = क्षत्रिया नयन्ति

د) شکل مؤنث را برای موارد زیر بسازید:

  1. śūdro nayati. = शूद्रो नयति
  2. sādhurviśati. = साधुर्विशति
  3. brāhmaṇaḥ smarati. = ब्राह्मणः स्मरति
  4. kṣatriyo yudhyate. = क्षत्रियो युध्यते
  5. devo guruḥ. = देवो गुरुः

الف) ترجمه کنید:

  1. devatānnapūrṇā = देवतान्नपूर्णा
  2. śūdretarā = शूद्रेतरा
  3. vaiśyastulādhāraḥ = वैश्यस्तुलाधारः
  4. kavirmāghaḥ = कविर्माघः
  5. devyumā = देव्युमा
  6. śrutirvedaḥ = श्रुतिर्वेदः
  7. dhenurviśati = धेनुर्विशति
  8. guruścaitanyaḥ = गुरुश्चैतन्यः
  9. devīndrāṇī = देवीन्द्राणी
  10. sādhurguruḥ = साधुर्गुरुः
  11. gururyajate = गुरुर्यजते

ب) به سنسکریت ترجمه کنید:

  1. راما (به عنوان صاحب قربانی) قربانی می‌کند.
  2. دورگا یک الهه است.
  3. میناکشی یک الهه است.


میناکشی (मीनाक्षी)، معبد میناکشی، مادورای، تامیل نادو
(منبع تصویر: ویکی‌پدیا، مالکیت عمومی)

  1. آن‌ها گیج هستند.
  2. رامای مرد مقدسی است.
  3. ارباب کیست؟
  4. ایندرا ارباب است.
  5. حیوانات اهلی وارد می‌شوند.
  6. ویشنو اجازه ظهور دادن = ویشnoop می‌آفریند.
  7. دو بار زاده‌ها خوب هستند.
  8. دانش سه گانه (دانش) ساماوداست، رگ‌وداست و یاجوردا است. (۲ امکان)
  9. این الهه خوب است.
  10. پنج "رنج" عبارتند از: نادانی، توهم خود، اشتیاق (عشق)، کینه‌توزی و دلبستگی به بدن. (۲ امکان)
  11. "حالات سکون برهما" عبارتند از: مهربانی دوستانه، همدردی، شادی مشترک و بی‌طرفی. (۲ امکان)
  12. این برهمن‌ها به نمایندگی از دیگران قربانی می‌کنند.
  13. برهمنان، کشتاریاها و واسیاها دو بار زاده شده‌اند. (۲ امکان)
  14. علوم (برای یک حاکم) عبارتند از: فلسفه، دانش سه گانه (دانش ودایی)، اقتصاد و سیاست. (۲ امکان)
  15. آیا شما خوب هستید؟
  16. (من) از هر نظر خوب هستم.

بخشی از کتابخانه دهکده جهانی Tüpfli