🇫🇷 FR - Français
🇫🇷 FR - Français
Apparence
🇫🇷 FR - Français
🇫🇷 FR - Français
Apparence
Schéma I : Forme verbale
ex. yajati = यजति = "Il (elle, il) honore par un sacrifice", "Il (elle, il) sacrifie"
Schéma II : Agent (kartṛ m. = कर्तृ) – Forme verbale
ex. rāmo yajati = रामो यजति = "Rāma honore par un sacrifice", "Rāma sacrifie"
Lorsque l'agent (kartṛ m. = कर्तृ) est mentionné dans une proposition verbale qui n'est pas à la voix passive, l'agent se trouve au nominatif (premier cas, prathamā = प्रथमा). En nombre (vacana n. = वचन), l'agent et la forme verbale concordent.
Une forme verbale finie, c'est-à-dire une forme verbale avec désinence personnelle, exprime en sanskrit ce qui suit :
Dans de nombreux cas, la nuance sémantique de l'Ātmanepada n'est plus perceptible ; même les poètes lettrés utilisent souvent l'Ātmanepada sans différence de sens par rapport au Parasmaipada. Néanmoins, lors de la traduction, il convient toujours d'examiner attentivement si une telle nuance sémantique n'est pas présente.
Les verbes qui se conjuguent au Parasmaipada et à l’Ātmanepada (dans le sens spécifique de l’Ātmanepada) sont appelés verbes Ubhayapada (ubhayapada n. = उभयपद = "les deux formes verbales").
Certains verbes s’emploient soit uniquement au Parasmaipada, soit uniquement à l’Ātmanepada. Pour ces verbes, l’Ātmanepada ou le Parasmaipada n’a pas de sens spécifique. Ex. : manyate = मन्यते = "il (elle, cela) pense" (sans sens spécifique de l’Ātmanepada).
Les temps sont formés à partir de thèmes temporels : thème du présent, thème de l’aoriste, thème du parfait, thème du futur.
Le présent est le temps du moment actuel, en particulier celui de la durée.
L’indicatif (forme déclarative) présent se forme en ajoutant les désinences primaires au thème du présent.
Exemples :
| Racine (dhātu) | Thème du présent | 3e personne singulier Indicatif Présent Parasmaipada |
|---|---|---|
| viś = विश् | viśa = विश | viśati = विशति = "il (elle, cela) entre" |
| bhū = भू | bhava = भव | bhavati = भवति = "il (elle, cela) existe" |
| nṛt = नृत् | nṛtya = नृत्य | nṛtyati = नृत्यति = "il (elle, cela) danse" |
| Singulier (Einzahl) ekavacana n. एकवचन | Pluriel (Mehrzahl) bahuvacana n. बहुवचन | |
|---|---|---|
| Parasmaipada n. परस्मैपद | -ti -ति | -nti -न्ति |
| Ātmanepada n. आत्मनेपद | -te -ते | -nte -न्ते |
Exemple yaj = यज् = "honorer par un sacrifice", "sacrifier" :
Radical de présent : yaja = यज
3. sg. P. yajati = यजति
3. pl. P. yajanti = यजन्ति
3. sg. Ā. yajate = यजते
3. pl. Ā. yajante = यजन्ते
Radical de présent = racine au degré affaibli (dans lequel elle est répertoriée) + a-
| Racine (dhātu m.) धातु | Radical de présent |
|---|---|
| viś विश् | viśa- विश- |
| sṛj सृज् | sṛja- सृज- |
| Radical de présent = racine au degré renforcé (rarement au degré allongé) + a- | |||
|---|---|---|---|
| Racine (dhātu m.) धातु | Degré renforcé | Degré renforcé devant a- | Radical de présent |
| bhū भू | bho भो | bhav भव् | bhava- भव- |
| nī नी | ne ने | nay नय् | naya- नय- |
| smṛ स्मृ | smar स्मर् | smar स्मर् | smara- स्मर- |
| yaj यज् | yaj यज् | yaj यज् | yaja- यज- |
| nind निन्द् | nind निन्द् | nind निन्द् | ninda- निन्द- |
À l'intérieur des mots, devant les voyelles, e est remplacé par ay, et o par av.
| Stade profond : brStade zéro : brStade plein : brGuṇa m. : brगुण | Stade allongé : brVṛddhi f. : brवृद्धि | |
|---|---|---|
| ø | a | ā |
| i / ī | e | ai |
| u / ū | o | au |
| ṛ / ṝ | ar | ār |
| ḷ | al | āl |
Stade de présent = Racine au stade profond (tel qu'il est répertorié) + ya-
| Racine (dhātu m.) : brधातु | Stade de présent |
|---|---|
| nṛt : brनृत् | nṛtya- : brनृत्य- |
| muh : brमुह् | muhya- : brमुह्य- |
| yudh : brयुध् | yudhya- : brयुध्य- |
| man : brमन् | manya- : brमन्य- |
Le a dans les suffixes de formation du stade des classes de présent est appelé voyelle thématique. Les classes de présent avec a dans le suffixe de formation du stade sont donc appelées "classes de présent thématiques".
N. N. kiṃ karoti? = N.N. किं करोति = "Que fait N. N. ?"
N. N. (pluriel) kiṃ kurvanti? = N.N. किं कुर्वन्ति = "Que font les N.N. ?"
(karoti, kurvanti pour kṛ = कृ 8 U : "faire, accomplir")
kiṃ kuśalam? = किं कुशलम् = "Comment allez-vous ?"
Réponse : sarvathā kuśalam = सर्वथा कुशलम् = "(Je vais) bien sous tous les rapports."
En sanskrit, les verbes sont présentés sous leur forme de racine. Le chiffre qui suit la racine indique la classe de conjugaison.
P : La racine est uniquement au Parasmaipada
Ā : La racine est uniquement à l'Ātmanepada
U : Ubhayapada (« les deux formes ») : La racine est utilisée au Parasmaipada et à l'Ātmanepada.
(): Entre parenthèses se trouve la 3e personne du singulier au présent de l'indicatif (laṭ).
Apprenez les mots suivants :
yaj 1 U (yajati) यज् यजति : honorer par un sacrifice, sacrifier
bhū 1 P (bhavati) भू भवति : devenir, surgir, être
smṛ 1 P (smarati) स्मृ स्मरति : rendre présent, se souvenir
nṛt 4 P (nṛtyati) नृत् नृत्यति : danser
nī 1 U (nayati) नी नयति : conduire
man 4 Ā (manyate) मन् मन्यते : penser
muh 4 P (muhyati) मुह् मुह्यति : être confus
yudh 4 Ā (yudhyate) युध् युध्यते : combattre
viś 6 P (viśati) विश् विशति : entrer
sṛj 6 P (sṛjati) सृज् सृजति : lâcher, émettre, faire émaner
A) Formez des phrases verbales en insérant les racines indiquées entre parenthèses :
B) Mettez au pluriel les phrases formées dans l'exercice A.
C) Traduisez en sanskrit :

Śivo nṛtyati = शिवो नृत्यति
Śiva Naṭarāja (नटराज), Kadavul Hindu Temple, Kauai, Hawaii
(Source de l'image : Wikipedia, CC-BY-SA 2.5)
A) Exercice d'insertion : Formez des questions auxquelles les phrases, que vous formerez après les exercices d'insertion suivants, sont des réponses :
B) Mettez au pluriel :
C) Formez le Ātmanepada pour :
D) Formez le féminin pour :
E) Traduisez :
F) Traduisez en sanskrit :

Mīnākṣī (मीनाक्षी), temple Mīnākṣī, Madurai, Tamil Nadu
(Source de l'image : Wikipedia, domaine public)