Skip to content

الدرس 11

11.1. المفعول المزدوج

يمكن لبعض الأفعال أن تحكم مفعولاً مزدوجاً (dvitīyā): مفعول للشخص ومفعول للشيء.

وتشمل هذه الفئة:
أفعال القول: أن يقول لشخص (مفعول به) عن شيء (مفعول به)؛ أو أن يقول لشخص (مفعول به) شيئاً (مفعول به).
أفعال السؤال: أن يسأل شخصاً (مفعول به) عن شيء (مفعول به).
أفعال التعليم: أن يعلّم شخصاً (مفعول به) شيئاً (مفعول به).
بعض الأفعال الأخرى التي يُشار إليها في قوائم المفردات.

عند تحويل مثل هذه البنية إلى المبني للمجهول، يُوضع الشخص (المُستفتى وما شابه) في حالة الرفع (prathamā)، بينما يبقى الشيء (المُسأل عنه وما شابه) في حالة النصب.

على سبيل المثال: rāmo brāhmaṇaṃ dharmaṃ pṛcchati = रामो ब्राह्मणं धर्मं पृच्छति = "يسأل راما البراهماني عن الدharma."
» المبني للمجهول: rāmeṇa brāhmaṇo dharmaṃ pṛcchyate = रामेण ब्राह्मणो धर्मं पृच्छयते

تنطبق هذه القاعدة فقط عندما يكون كل من الشخص والشيء مفعولاً به. وإذا كان الشيء هو المفعول الوحيد، فإنه يأتي في حالة الرفع (prathamā) وفقاً للنمط الأساسي لجملة المبني للمجهول:

على سبيل المثال: rāmo dharmaṃ pṛcchati = रामो धर्मं पृच्छति = "يسأل راما عن الدharma."
» المبني للمجهول: rāmeṇa dharmaḥ pṛcchyate = रामेण धर्मः पृच्छयते

11.2. قائمة المفردات

احفظ الكلمات التالية:

iti इति : هكذا
تأتي بعد صياغة فكرة أو رغبة أو قول أو اقتباس، وكأنها علامات تنصيص (").
على سبيل المثال: sādhavaḥ svargaṃ gacchantīti brāhmaṇā vadanti "يقول البراهمة: 'يذهب الصالحون إلى الجنة'" = "يقول البراهمة أن الصالحين يذهبون إلى الجنة".
لا توجد في السنسكريتية صيغة الكلام غير المباشر؛ وغالباً ما يجب إعادة صياغة التراكيب باستخدام iti في الألمانية بصيغة الكلام غير المباشر.
... (اقتباس) ... iti śrutiḥ = "وهذا ما ورد في الفيدا".
غالباً ما يُفهم بعد iti فعل تفكير ضمنيًا: "مفكرًا: '...' يفعل ذلك". ويُعاد صياغته بأسلوب طبيعي في الألمانية (على سبيل المثال: "لأنه جائع، يذهب...").

evam एवम् : هكذا (ظرف، مثلاً evaṃ jayati "فهو يهزم هكذا").
na : لا
تنفي كلمات فردية (تقف مباشرة قبلها: na sādhuḥ "ليس صالحاً") أو جمل كاملة (تقف في البداية أو مباشرة قبل الفعل).

putra م. पुत्र : ابن (في الهند كان من الضروري إنجاب ابن قادر على تقديم القرابين للأسلاف).
dharma م. धर्म : ("ما هو ثابت"، أي) الحق، القانون، العادة، الطابع.
يقابل أقرب ما يكون لقانون الطبيعة/القانون الأخلاقي. لكل شخص واجباته الخاصة وفقاً لـ varṇa و āśrama (مرحلة الحياة) (svadharma).
adharma م. अधर्म : باطل (عكس dharma).
iṣ 6 ص (icchati) इष् इच्छति : يرغب (iṣ-ccha-ti).

بعض الاشتقاقات الاسمية:

vad 1 ص वद् : يقول
vāda م. वाद : قول، بيان، كلمة
vadana ن. वदन : الكلام؛ أداة النطق: فم، وجه


صورة: vadanāni = वदनानि
(مصدر الصورة: تفاصيل)

prach 6 ص प्रच्छ् : يسأل
praśna م. प्रश्न : سؤال (لاحقة -na كما في yaj-ña)

iṣ 6 ص इष् : يرغب
iṣṭi مؤ. इष्टि : رغبة (iṣ + -ti)

11.3. تمرين

أ) ترجم الجمل أدناه:

  1. ऋषिः सत्यं वदति ।
  2. ब्राह्मणः पुत्रमिच्छति ।
  3. साधुः स्वर्गं गच्छति ।
  4. ब्राह्मणो ऽनृतं न वदतीति स्मृतिः ।
  5. क्षत्रियो ब्राह्मणं धर्मं पृच्छति ।
  6. एवं ब्राह्मणो यज्ञेन देवं यजति ।
  7. पुत्रः पापं करोतीति वैश्या मन्यते ।
  8. क्षत्रियः क्षत्रियेण सह युध्यते
  9. अधर्मो ऽनृतमिति पुत्रः पापं न करोति । |
  10. अयं क्षत्रियो धर्मं रक्षति । |
  11. को ऽग्निं यजते । |
  12. स श्रावको बुद्धं धर्मं पृच्छति ॥

ب) حوّل الجمل من أ) إلى صيغة المبني للمجهول.

ج) في جمل أ)، حيثما كان ذلك مناسباً، حوّل الفاعل والمفعول به والفعل إلى صيغة الجمع.

د) كوّن من الجمل التي شُكلت في ج) صيغة المبني للمجهول.


الصورة: śrāvako mahākāśyapaḥ = श्रावको महाकाश्यपः
(مصدر الصورة: تفاصيل)

11.4. تمرين المراجعة

أ) ترجم إلى السنسكريتية باستخدام صيغ المبني للمجهول:

  1. تسأل نساء الفيشية البراهمة عن الدharma (الشريعة/الواجب).
  2. ينطق المعلم بمانترا (شعرة مقدسة).
  3. تصل النساء المقدسات إلى سماء.
  4. لا يفعل حكيم فيدي أي شر.
  5. يعبد البراهمة الإلهة بتقديم القرابين بصفتهم كهنة تضحية.
  6. تذهب امرأة الشودرا إلى القرية.
  7. من يرى الحقيقة؟

ب)

  1. حدد مهام جميع المولودين مرتين (دوجاناما) باستخدام دوفادا (تركيب اسمي مركب). حل التركيب المركب في السنسكريتية.
  2. حدد مهام الفيشيات باستخدام دوفادا (تركيب اسمي مركب). حل التركيب المركب في السنسكريتية.

ج) ترجم:

  1. श्रवणेन श्रूयते । |
  2. कर्षर्कैः कृष्यते । |
  3. श्रावकेणेश्वरो नेज्यते । |
  4. रक्षिक्या गुरू रक्ष्यते । |
  5. ब्राह्मणेनानृतं नोद्यते । |
  6. शूद्रेतरा । |
  7. शिक्षा कल्पो व्याकरणं निरुक्तं छन्दो ज्योतिषमङ्गानि । |
  8. आन्वीक्षिकीत्रयीवार्त्तादण्डनीतयो विद्याः ॥

د) ترجم وحول في السنسكريتية الفاعل والمفعول به والفعل إلى صيغة الجمع:

  1. फलमश्नुते । |
  2. गुरुणा सत्यमुद्यते । |
  3. वैश्यः पशुं लभते । |
  4. पुत्रः पुण्यं करोति ॥

ج) حوّل الجمل د) 1-5 إلى صيغ المعلوم.


الصورة: karṣakeṇa kṛṣyate = कर्षकेण कृष्यते
(مصدر الصورة: تفاصيل)

جزء من مكتبة القرية العالمية لـ Tüpfli