Άσκηση 11
A) Μεταφράστε τις παρακάτω προτάσεις
१. ऋषिः सत्यं वदति ।
Ο βεδικός σοφός λέει την αλήθεια.
२. ब्राह्मणः पुत्रमिच्छति ।
Ένας βραχμάνος επιθυμεί έναν γιο.
३. साधुः स्वर्गं गच्छति ।
Ένας άγιος έρχεται στον ουρανό.
४. ब्राह्मणो ऽनृतं न वदतीति स्मृतिः ।
Die Smṛti sagt, dass ein Brahmane keine Unwahrheit spricht.
५. क्षत्रियो ब्राह्मणं धर्मं पृच्छति ।
Ein Kṣatriya fragt den Brahmanen nach dem Dharma.
६. एवं ब्राह्मणो यज्ञेन देवं यजति ।
Έτσι προσφέρει ο βραχμάνος μια θυσία στον θεό.
७. पुत्रः पापं करोतीति वैश्या मन्यते ।
Η γυναίκα βαίσια πιστεύει ότι ο γιος της κάνει κακό.
८. क्षत्रियः क्षत्रियेण सह युध्यते ।
Ο Kṣatriya πολεμά με τον Kṣatriya.
९. अधर्मो ऽनृतमिति पुत्रः पापं न करोति ।
Επειδή η αναλήθεια είναι αδικία, ο γιος δεν διαπράττει καμία κακή πράξη.
१०. अयं क्षत्रियो धर्मं रक्षति ।
Αυτός ο Kṣatriya προστατεύει το Dharma.
११. को ऽग्निं यजते ।
Ποιος λατρεύει τη φωτιά (τον θεό Agni) με μια θυσία;
१२. स श्रावको बुद्धं धर्मं पृच्छति ॥
Αυτός ο μαθητής ρωτά τον Βούδα για τη διδασκαλία του.
B) Θέστε τις προτάσεις του A) σε παθητική σύνταξη
१. ऋषिणा सत्यमुद्यते ।
२. ब्राह्मणेन पुत्र इष्यते ।
३. साधुना स्वर्गो (स्वर्गं) गम्यत इति पुत्रेण पुण्यं क्रियते ।
४. ब्राह्मणेनानृतं नोद्यत इति स्मृतिः ।
५. क्षत्रियेण ब्राह्मणो धर्मं पृच्छ्यते ।
६. एवं ब्राह्मणेन यज्ञेन देव इज्यते ।
७. पुत्रेण पापं क्रियत इति वश्यया मन्यते ।
८. क्षत्रियेण क्षत्रियेण सह युध्यते ।
९. अधर्मो ऽनृतमिति पुत्रेण पापं n क्रियते ।
१०. अनेन क्षत्रियेण धर्मो रक्ष्यते ।
११. केनाग्निरिज्यते ।
१२. तेन श्रावकेण बुद्धो धर्मं पृच्छ्यते ॥
C) Θέστε στις προτάσεις του A), όπου έχει νόημα, το υποκείμενο, το αντικείμενο και το κατηγόρημα στον πληθυντικό
१. ऋषयः सत्यं वदन्ति ।
२. ब्राह्मणाः पुत्रानिच्छन्ति ।
३. साधवः स्वर्गान्गच्छन्तीति पुत्राः पुण्यं कुर्वन्ति ।
४. ब्राह्मणा अनृतं न वदन्तीति स्मृतिः ।
५. क्षत्रिया ब्राह्मणान्धर्मं पृच्छन्ति ।
६. एवं ब्राह्मणा यज्ञेन देवाण्यजन्ति ।
७. पुत्राह् पापं कुर्वन्तीति वैश्या मन्यन्ते ।
८. क्षत्रियाः क्षत्रियैः सह युध्यन्ते ।
९. अधर्मो ऽनृतमिति पुत्राः पापं न कुर्वन्ति ।
१०. इमे क्षत्रिया धर्मं रक्षन्ति ।
११. के (ऽग्निं) ऽग्नीन्यजन्ते ।
१२. ते श्रावका बुद्धं धर्मं पृच्छन्ति ॥
D) Σχηματίστε την παθητική σύνταξη για τις προτάσεις που σχηματίστηκαν σύμφωνα με το C)
१. ऋषिभिः सत्यमुद्यते ।
२. ब्राह्मणैः पुत्रा इष्यन्ते ।
३. साधुभिः स्वर्गा गम्यन्त इति पुत्रैः पुण्यं क्रियते ।
४. ब्राह्मणैरनृतं नोद्यत इति स्मृतिः ।
५. क्षत्रियैर्ब्राह्मणा धर्मं पृच्छ्य्न्ते ।
६. एवं ब्राह्मणैर्यज्ञेन देवा इज्यन्ते ।
७. पुत्रैः पापं क्रियत इति क्षत्रियाभिर्मन्यते ।
८. क्षत्रियैः क्षत्रियैः सह युध्यते ।
९. अधर्मो ऽनृतमिति पुत्रैः पापं न क्रियते ।
१०. एभिः क्षत्रियैर्धर्मो रक्ष्यते ।
११. कैरग्निरिज्यते । कैरग्नय इज्यन्ते ।
१२. तैः श्रावकैर्बुद्धो धर्मं प्र्च्छ्यते ॥
Εικ.: केनाग्निरिज्यते ।
(Πηγή εικόνας: Λεπτομέρειες)
Συμπληρωματικές ασκήσεις
Α) Μεταφράστε στα σανσκριτικά χρησιμοποιώντας παθητικές κατασκευές:
1. Γυναίκες Vaiśya ρωτούν τους Βραχμάνους για το dharma.
वैश्याभिर्ब्राह्मणो धर्मं पृच्छ्यते ।
2. Ο δάσκαλος προφέρει ένα μάντρα.
गुरुणा मन्त्र उद्यते ।
3. Ιερές γυναίκες φτάνουν σε έναν ουρανό.
साध्वीभिः स्वर्ग आप्यते । स्वर्गो ऽश्यते । स्वर्गो गम्यते । स्वर्गं गम्यते ।
4. Ένας βεδικός σοφός δεν κάνει τίποτα κακό.
ऋषिणा पापं न क्रियते ।
5. Οι Βραχμάνοι λατρεύουν ως ιερείς θυσίας τη θεά με θυσίες.
ब्राह्मनैर्देवीज्यते ।
6. Η γυναίκα Śūdra πηγαίνει στο χωριό.
शूद्रया ग्रामो गम्यते ।
7. Ποιος βλέπει την αλήθεια;
केन सत्यं दृश्यते ॥
Β)
1. Δώστε με ένα Dvandva τα καθήκοντα όλων των δίγεννων. Αναλύστε το σύνθετο στα σανσκριτικά.
इज्याध्ययनदानानि = इज्याध्ययनं दानं च
2. Δώστε με ένα Dvandva τα καθήκοντα των Vaiśyas. Αναλύστε το σύνθετο στα σανσκριτικά.
कृषिवाणिज्यपाशुपाल्यकुसीदानि = कृषीर्वाणिज्यं (वाणिज्या, वणिज्या) कुसीदं च ।
Γ) Μεταφράστε:
१. श्रवणेन श्रूयते ।
Το αυτί ακούει. Με το αυτί ακούει κανείς.
२. कर्षकैः कृष्यते ।
Οι γεωργοί οργώνουν.
३. श्रावकेणेश्वरो नेज्यते ।
Ένας οπαδός του Βούδα δεν θυσιάζει σε κανέναν ΚΥΡΙΟ.
४. रक्षिक्या गुरू रक्ष्यते ।
Το φυλαχτό προστατεύει τον δάσκαλο.
५. ब्राह्मणेनानृतं नोद्यते ।
Ένας Βραχμάνος δεν λέει ψέματα.
६. शूद्रेतरा ।
Itarā ist eine Śūdrafrau.
७. शिक्षा कल्पो व्याकरणं निरुक्तं छन्दो ज्योतिषमङ्गानि ।
Οι επιστήμες βοηθητικές προς τη Βέδα είναι: η φωνητική, η τελετουργική, η γραμματική, η σημασιολογία, η μετρική και η αστρονομία του ημερολογίου.
८. आन्वीक्षिकीत्रयीवार्त्तादण्डनीतयो विद्याः ॥
Οι επιστήμες είναι: η φιλοσοφία, η βεδική επιστήμη, η οικονομία και η πολιτική επιστήμη.
Δ) Μεταφράστε και θέστε στα σανσκριτικά το ποιητικό αίτιο, το αντικείμενο και το ρήμα στον πληθυντικό:
१. फलमश्नुते ।
Αυτός λαμβάνει έναν καρπό.
फलान्यश्नुवन्ते ।
२. गुरुणा सत्यमुद्यते ।
Ο δάσκαλος λέει την αλήθεια.
गुरुभिः सत्यान्युद्यन्ते ।
३. वैश्यः पशुं लभते ।
Ο Vaiśya αποκτά ζώα.
वैश्याः पशुंल्लभन्ते ।
४. पुत्रः पुण्यं करोति ॥
Ο γιος μου κάνει κάτι αξιόλογο.
पुत्राः पुण्यानि कुर्वन्ति ॥
Ε) Μετατρέψτε τις προτάσεις Γ)1-5 σε ενεργητικές κατασκευές.
१. श्रवणं शृणोति ।
२. कर्षkaः कृषन्ति ।
३. श्रावक ईश्वरं न यजते ।
४. रक्षिका गुरुं रक्षति ।
५. ब्राह्मनो ऽनृतं न वदति ॥
Εικ.: फलान्यश्नुते
(Πηγή εικόνας: Λεπτομέρειες)