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練習41

A) 翻譯本課開頭的兩句諺語:

. पुस्तकस्था च या विद्या परहस्ते च यद्धनम् ।
कार्यकाले समुत्पन्ने न सा विद्या न तद्धनम् ॥ १ ॥
僅存於書本中的知識,以及存放在他人手中的金錢:當需求時刻來臨時,此種知識並非真知,此筆金錢亦非實財。

. उपदेशो हि मूर्खाणां प्रकोपाय न शान्तये ।
पयःपानं भुजङ्गानां केवलं विषवर्धनम् ॥ २ ॥
對愚者的教導只會帶來怨恨,而非和平。蛇飲牛奶不過是增加了毒液而已。


練習文本

B) 翻譯:

. बुद्धं शरणं गच्छामि धर्मं शरणं गच्छामि सङ्घं शरणं गच्छामीति बुद्धगतैर्वक्तव्यम् ॥ १ ॥
「我皈依佛,我皈依法,我皈依僧」——這是由那些已歸依佛陀之人所說的話。

插曲:三皈依

這三重歸依對於在解脫之道上擁有必要的動力和毅力至關重要。由於智慧導師數不勝數,逐一跟隨所有導師是不可能的。必須做出選擇。一位導師的人格必須顯得值得信賴(皈依佛)。

然而,重點並非救度者的人格,而是那使個人能夠自行行走解脫之道的教義。必須對教法深信不疑,從而投入精力去檢驗其真實性(皈依法)。

此外,人們必須確信,其他人也已成功走過這條道路。這就是皈依僧伽,即那些已依循佛陀之道達成解脫的聖眾團體。
. काशीं पत्स्ये गङ्गां द्रक्ष्यामि तत्र च मरिष्यामीति मन्यमानो मान्यो वृद्धनरः पुत्रांश्च पुत्रपुत्रांश्च धनं च तत्याज काशीं च प्राव्रजत् । एवं च रोध्यं दुःखं तरिष्यतीति मन्ये ॥ २ ॥
「我將前往瓦拉納西(Kāśī),瞻仰恆河並在那裡圓寂」——懷著這樣的念頭,那位可敬的老者拋棄了兒子、孫子與財產,遷往瓦拉納西。我想,他將能藉此超越應被終結的苦痛。

. कन्यां व्युवह तस्यां च पुत्रमजनयं महाधनं च लेभ एवं सुखमापेत्यतीते मुमोह । ततः प्रजज्ञौ सुखाद्दुःखं जायते तस्माल्लोकसुखमपि त्यजनीयं न च किंचिदिन्द्रियैः स्प्रष्टव्यमिति ॥ ३ ॥
「我已娶妻,育有一子並積累了巨大財富;如此我便達到了幸福」——過去我曾以此種方式自欺。隨後我領悟:從幸福中會衍生苦痛;因此,世間的福樂也應被捨棄,感官不應再與外境接觸。

. विक्रेयाणि विक्रीयापुत्रवैश्यो भिक्षुभ्यो विक्रयफलमददाद्दानपुण्यं चादत्त । एतत्कर्म स्तुत्यमिति भिक्षवः प्रोचुर्बुद्धिमन्तस्तु विकल्पयन्ति किमेवं कुर्वाणो वैश्यः पुण्यं चकारेति ॥ ४ ॥
在將待售商品變現後,這位無子的吠舍(Vaiśya)將所得款項布施給比丘們,並獲得了施捨的功德。比丘們宣稱:「此舉值得讚揚。」然而,有智慧的人卻懷疑,這樣行事的吠舍是否真的做了功德之事。

. गुरुभिः शिष्याः शासितव्याः शिष्यैरध्ययनमध्येतव्यम् ॥ ५ ॥
教師應教導學生;學生應研習課程。


圖:बुद्धं शरणं गच्छामि
(圖片來源:詳情

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