練習 36

A) 請為以下詞形同時構建重疊式與迂迴式的完成時形式：

現在時	重疊式	迂迴式
१. बिभ्रते	बभ्रिरे	बिभरां चक्रिरे / -आसुः / -बभूवुः
२. बिभ्यति	बिभ्युः	बिभयां चक्रुः / -आसुः / -बभूवुः
३. जुहोति	जुहाव	जुहवां चकार / -आस / -बभूव
४. वेत्ति	विवेद	विदां चकार / -आस / -बभूव

B) 請為詞根 आस्（坐）構建迂迴式完成時：

現在時	迂迴式完成時
१. आस्ते	आसां चकre / -आस / -बभूव
२. आसते	आसां चक्रिरे / -आसुः / -बभूवुः

C) 請為以下詞形構建相應的完成時：

現在時 / 未完成過去時	完成時
१. जीयते	जिग्ये
२. विदन्ति	विदुः / विविदुः / विदां चक्रुः
३. विन्दति	विवेद
४. त्याजयिष्यति	त्याजयां चकार / -आस
५. ऐक्षन्त	ईक्षां चक्रिरे / -आसुः
६. अगापयत्	गापयां चकार / -आस
७. अपद्यन्त	पेदिरे
८. चिनोति	चिकाय / चिचाय
९. हन्ति	जघान
१०. प्रभविष्यन्ति	प्रबभूवुः
११. क्रामन्ति	चक्रमुः
१२. प्राव्रजन्	प्रवव्रजुः
१३. त्यक्ष्यति	तत्याज

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譯文

१. पुत्रे जाते सुगतः कुलं धनं च तत्याजागाराच्चानगर्यं प्रवव्राज । बुद्ध्यार्यसत्यानि प्रज्ञाय प्रज्ञया च दुःखान्मुक्तो मोक्तुकामार्यजनान्बोधयामासेति भिक्षव आहुः ॥१॥
當他得子後，覺者捨棄了家庭與財產，從居家生活走向無家可歸。他以其智慧洞察聖諦，透過對苦的認知獲得解脫，並使那些渴望解脱的聖者證得見地——僧眾如是宣說。

२。 ब्राह्मणा महादेवयज्ञायाग्निं चिक्यिरे । ब्राह्मणेष्विन्द्रादिदेवान्स्तुवत्स्वग्निर्यज्ञान्नमाश । एवं यज्ञen ब्राह्मणा महादेवैरादयां चक्रुस्तांश्च स्तोत्रानि श्रावयां बभूवुः ॥२॥
婆羅門為盛大的神祇祭典堆築了火壇。當婆羅門讚頌因陀羅及其他神祇時，祭火吞噬了供品。如此，婆羅門透過祭祀使偉大神祇得以進食，並讓他們聆聽讚頌之歌。

३。 रक्षितधर्मक्षत्रिययोधा महानगरं जेतुकामाञ्छत्रून्विजिग्युर्न तु जघ्नुः ॥३॥
守護正法的剎帝利武士擊敗了企圖攻佔大城的敵人，但並未殺害他們。

४。 अधीतवेदद्विजो द्विजधर्मं वेद ॥४॥
一位研習吠陀的再生族，熟知再生族的正法與禮儀。

५。 विद्ययैव जीवितुं न शक्यते । य एवं विदुर्नाधीयीरन् ॥५॥
僅靠學問無法維生。知此理者，不應求學。

圖：विद्ययैव जीवितुं न शक्यते
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學術片段

१。 महाभारत १३.७.२५-२६

येन प्रीणति पितरं तेन प्रीतः प्रजापतिः ।
प्रीणति मातरं येन पृथिवी तेन पूजिता ॥
येन प्रीणात्युपाध्यायं तेन स्याद्ब्रह्म पूजितम् ।
सर्वे तस्यादृता धर्मा यस्यैते त्रय आदृताः ।
अनादृतास्तु यस्यैते सर्वास्तस्याफलाः क्रियाः ॥
以令父親歡喜之物，即能令造物主歡喜；以令母親歡喜之物，即能令大地受敬；以令導師歡喜之物，即能令吠陀受敬。尊重此三者者，便尊重一切規範；不尊重此三者者，其所有行為皆無果報。

२. मनुस्मृति ४.१५४（對長者的禮節）

अभिवादयेद्वृद्धांश्च दद्याच्चैवासनं स्वकम् ।
कृताञ्जलिरुपासीत गच्छतः पृष्ठतो ऽन्वियात् ॥
應以合乎禮節的方式向長者問好，將座位讓給他們，並合掌站立於旁。當長者離去時，應跟隨送行。

३. मनुस्मृति २.९८（感官的克制）

श्रुत्वा स्पृष्ट्वा च दृष्ट्वा च भुक्त्वा घ्रात्वा च यो नरः ।
न हृष्यति ग्लायति वा स विज्ञेयो जितेन्द्रियः ॥
若一人聞、觸、視、嘗或嗅時，既不喜悅也不厭惡，則被視為已戰勝感官者（जितेन्द्रियः）。

圖：भुक्त्वा घ्रात्वा च न हृष्यति ग्लायति वा
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詞形分析

請確定並翻譯以下詞形：

詞形	分析	意義
१. नयति	नी (第一類動詞) 第三人稱單數 主動語態 直陳式 現在時	他引導
२. समस्कुर्वन्	सम्-कृ (第八類動詞) 第三人稱複數 主動語態 未完成時	他們預備
३. स्यात्	अस् (第二類動詞) 第三人稱單數 主動語態 虛擬式 現在時	他會是 / 應該成為
४. यस्याम्	यद् 陰性單數 與格	在哪裡
५. अधीयते	अधि-इ (第二類動詞) 第三人稱複數 被動語態 直陳式 現在時	他們研習
६. प्रोचुः	प्र-वच् (第二類動詞) 第三人稱複數 主動語態 完成時	他們宣告
७. समादधाति	सम्-आ-धा (第三類動詞) 第三人稱單數 主動語態 直陳式 現在時	他集中注意力
८. हरेः	हरि (陽性) 離格/屬格 單數	黃色的（Hari）的 / 來自黃色的
९. हरे	हर (陽性) 與格 單數	在Śiva（Hara）中
१०. हरेत्	हृ (第一類動詞) 第三人稱單數 主動語態 虛擬式 現在時	他會拿取
११. जह्रे	हृ (第一類動詞) 第三人稱單數 被動語態 完成時	他為己拿取
१२. आक्रीणीत	आ-क्री (第九類動詞) 第三人稱單數 被動語態 虛擬式	他會購買
१३. व्यक्रियत	वि-कृ (第八類動詞) 第三人稱單數 被動語態 未完成時	它被改變
१४. प्राजहुः	प्र-हा (第三類動詞) 第三人稱複數 主動語態 未完成時	他們離開
१५. प्रजहुः	प्र-हा (第三類動詞) 第三人稱複數 主動語態 完成時	他們已離開
१६. ददे	दा (第三類動詞) 第三人稱單數 被動語態 完成時	他為己給予
१७. दत्ते	दा (第三類動詞) 第三人稱單數 被動語態 直陳式 現在時	他為己給予
१८. हिते	धा 過去分詞 (PPP) 與格 單數 陽性/中性	在已設立者中
१९. हीयते	हा (第三類動詞) 第三人稱單數 被動語態 直陳式 現在時	他將被離開
२०. जज्ञे	ज्ञा / जन् 第三人稱單數 被動語態 完成時	他認識了 / 他被出生（誕生）
२१. यज्ञे	यज्ञ (陽性) 與格 單數	在祭儀中
२२. तेन	तद् 工具格 單數 陽性/中性	通過這一位
२३. तेने	तन् (第八類動詞) 第三人稱單數 被動語態 完成時	他張開 / 拉緊
२४. ततः	तन् (第八類動詞) 過去分詞 (PPP) 主格 單數 陽性	張開的 / （副詞）在那上面
२५. सतः	अस् (第二類動詞) 現在分詞 主動語態 屬格 單數	存在者的
२६. जगौ	गै (第一類動詞) 第三人稱單數 主動語態 完成時	他歌唱
२७. पशौ	पशु (陽性) 與格 單數	在動物旁 / 對於動物
२८. मेने	मन् (第四類動詞) 第三人稱單數 被動語態 完成時	他思考
२९. माने	मान (陽性/中性) 與格 單數	在傲慢中 / 在尺度中
३०. एतस्मात्	एतद् 離格 單數 陽性/中性	來自這一位
३१. तया	तद् 工具格 單數 陰性	通過她 / 藉著她們
३२. लेभिरे	लभ् (第一類動詞) 第三人稱複數 被動語態 完成時	他們獲得了
३३. ओषुः	आ-वस् (第一類動詞) 第三人稱複數 主動語態 完成時	他們居住於...旁 / 他們依附於
३४. व्यानक्	वि-अञ्ज् (第七類動詞) 第三人稱單數 主動語態 未完成時	他啟示 / 顯現
३५. युङ्क्ते	युज् (第七類動詞) 第三人稱單數 被動語態 直陳式 現在時	他為己連結 / 結合
३६. अपिबत्	पा (第一類動詞) 第三人稱單數 主動語態 未完成時	他飲用

圖：जगौ
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