Skip to content

ትምህርት 28

28.1. ምክንያታዊ ቅጽ (णि, णिच्, कारित)

ማንኛውም ሰው ወይም ነገር ሌላ ሰው ወይም ነገር ሌላ ነገር እንዲያደርግ ወይም እንዲጎዳ የሚያደርግ ሲሆን ይህም በአንድ ሥር (በቅድመ ተደራሽ ጋር ወይም ከዚህ በስተቀር) የሚገለጽ ከሆነ፣ ምክንያታዊ ቅጹን (णि, णिच्, कारित) እንጠቀማለን።

ምሳሌ፡
गम् "መሄድ" » ምክንያታዊ፡ गमयति "አንድ ሰው እንዲሄድ ያደርጋል፤ ይላካል"
दृश् "መመልከት" » ምክንያታዊ፡ दर्शयति "እንዲመለከት ያደርጋል = ያሳያል"

28.2. ከምክንያታዊ ቅጽ ጋር የአረፍተ ነገር አወቃቀር (णि, णिच्, कारित)

ስኬማ 1፡

ከምክንያታዊ ቅጹ ጋር ከሚዛመደው ሥር (በቅድመ ተደራሽ ጋር ወይም ከዚህ በስተቀር) ለአክቲቭ ቁጥጥር (አኩዬቲቭ) ንጥረ ነገር ሊኖረው የማይችል ከሆነ ወይም እንቅስቃሴ፣ ግንዛቤ፣ መረጃ ወይም መመገብን ከሚገልጽ ከሆነ፡

የምክንያታዊ ቅጹ ሰራተኛ (कर्ता) በኖሚናቲቭ (प्रथमा) — የተፈጸመውን ስራ የሚያከናውን ሰው በአኩዬቲቭ (द्वितीया) — (የእንቅስቃሴው ግብ፣ የግንዛቤው ንጥረ ነገር ወዘተ. በአኩዬቲቭ = द्वितीया) — በምክንያታዊ ቅጽ ያለ ግስ

ምሳሌዎች፡

दुर्जनो रामं मोहयति = "አንድ ጎዳ ሰው ራማን እንዲወረወር ያደርጋል = ራማን ያወራውራል = ራማ እንዲሳሳት ያደርጋል"
ውጤት፡ रामो मुह्यति = "ራማ ይወረወራል / ይደበደባል / ይሳሳታል።"

रामः शत्रून्स्वर्गं गमयति = "ራማ ተጠላትን ወደ ሰማይ እንዲሄድ ያደርጋል = ተጠላትን ወደ ሰማይ ይላካል"
ውጤት፡ शत्रवः स्वर्गं गच्छन्ति = "ተጠላት ወደ ሰማይ ይሄዳሉ / ወደ ሰማይ ይመጣሉ"

गुरू रामं वेदार्थं वेदयति = "አስተማሪው ራማን የቬዳውን ትርጉም እንዲረዳ ያደርጋል = ራማን የቬዳውን ትርጉም ያብራራል / ያስተምረዋል"
ውጤት፡ रामो वेदार्थं वेत्ति = "ራማ የቬዳውን ትርጉም ይወቃል / ይረዳል"

स रामं वेदमध्यापयति = "ራማን ቬዳን ያስተምራል"
ውጤት: रामो वेदमधीते "ራማ ቬዳን ይጥናል"

रामो देवानामृतमाशयति = "ራማ እንደ ገደለ ለእግዚአብሔር ያስተምራል = ለእግዚአብሔር ያስተምራል" (अश् 9 "ይበላል")
ውጤት: देवा अमृतमश्नन्ति "እግዚአብሔር ያስተምራል"


ስዕል: स नरान्प्रबन्धविज्ञानमध्यापयति
ISKCON ቤተክርስቲያን ባንጋሎር.
(ምስል ምንጭ: ዝርዝር)

በስኬም 1 የተሰሩት እንዲሁም ስም दृश्:

ለስኬም 1 ልዩነቶች ለስኬም 2 ይመልከቱ

ምሳሌ:
() रामं पुत्रं दर्शयति = "ለራማ ልጁን ያሳያል"

የሚከተለው ግጥም ለስኬም 1 የተሰሩትን ምሳሌዎች ያጠቃልላል (በግጥሙ ውስጥ ያሉት ቃላት በ3ኛ ሰው ስም ላይ የተሰሩ ናቸው):

शत्रूनगमयत्स्वर्गं वेदार्थं स्वानवेदयत् । आशयच्चामृतं देवान् वेदमध्यापयद्विधिम् । आसयत्सलिलै पृथ्वीं यः स मे श्रीहरिगतिः ॥

መጠጊያዬና ግቤ ሃሪ ነው፤
ጠላቶችን ወደ ሰማይ የላከው፣
የራሱን ሰዎች የቬዳን ትርጉም ያስተማረው፣
አማልክትን ያለመሞት ምግብ የመገባቸው፣
ፈጣሪውን ቬዳን ያስተማረው፣
ምድርን በውኃ ውስጥ ያስቀመጠው።


ምስል: स मे श्रीहरिगतिः
Jadavpur University Management building.
(የምስል ምንጭ: Details)

Schema 2:

በተሻጋሪ ግሦች (ከመርሐግብር 1 ከተጠቀሱት በስተቀር)። እንዲሁም በሁሉም ግሦች፣ በአስገዳጅ ግሥ የተመለከተው ነገር ምክንያት ሲሆን (Kielhorn)፦

አክቲቭ (कर्ता) በኖሚናቲቭ (प्रथमा) — በኢንስትሩመንታል የተፈጸመውን እርምጃ አክቲቭ (तृतीया) — በተፈጸመው እርምጃ ኦብጀክት በዚያ ሁነታ ውስጥ እንደ ቀላል ስም በተለመደው አክታቲቭ — ስም በካውሴቲቭ

ምሳሌዎች:
() रामेण भार्यां त्याजयति = "ራማን ሚስቱን እንዲተው ያደርጋል"
ውጤት: रामो भार्यां त्यजति = "ራማ ሚስቱን ይተዋል"

विष्णुमित्रो रामेण गोविन्दं गमयति = "ቬሽኑሚትራ ራማን ኮቪንዳን እንዲልክ ያደርጋል = ቬሽኑሚትራ ራማ ኮቪንዳን እንዲልክ ያደርጋል"
ውጤት: रामो गोविन्दं गमयति = "ራማ ኮቪንዳን ይልኋል"
የዚህ ውጤት ውጤት: गोविन्दो गच्छति = "ኮቪንዳ ይሄዳል"

ከስርዓት 1 ልዩነቶች:

በስርዓት 2 የሚገነቡ ፊዮል ቃላት:

ካውሴቲቭ ወደ:
नी "መምራት"
वह् "መጓዝ" (አክቲቭ የተፈጸመው እርምጃ መንኮራኩር ከሆነ ብቻ)
स्मृ "ማስታወስ" (ለእሱ ልዩነቶች አሉ)
अद् "መብላት"
खाद् "መጠቀም"

ምሳሌዎች:

रामो भृत्येन भारं नाययति वाहयति वा = "ራማ አገልጋዩን ክብደት እንዲያመራ ወይም እንዲጓዝ ያደርጋል"
ውጤት: भृत्यो भारं नयति वहति वा = "አገልጋዩ ክብደትን ያመራል ወይም ይጓዛል"

रामो बालेनान्नमादयति खादयति वा = "ራማ ሕፃኑን እንቁላል እንዲበላ ወይም እንዲጠቅስ ያደርጋል"
ውጤት: बालो ऽन्नमत्ति खादति वा = "ሕፃኑ እንቁላል ይበላል ወይም ይጠቅሳል"

() रामेण स्मारयति = "ራማ እንዲያስታውስ ያደርጋል"
ውጤት: रामः स्मरति = "ራማ ይያስታውሳል"

የሚከተሉት ካውሴቲቭ ቅርጾች በስኬማ 1 እና በስኬማ 2 ሁለቱም መሰረት ሊገነቡ ይችላሉ፡

हृ "መያዝ፣ መውሰድ"
कृ "ማድረግ፣ ማዘጋጀት"
दृश् የሚሆን የአትማነፓዳ ካውሴቲቭ

ምሳሌዎች፡

रामो भृत्यं कटं कारयति हारयति वा = "ራማ አገልጋዩ ጣት (कट m.) እንዲያዘጋጅ ወይም እንዲወስድ ያደርጋል"
ወይም፡
रामो भृत्येन कटं कारयति हारयति वा
ውጤት፡ भृत्यः कटं करोति हरति वा = "አገልጋዩ ጣትን ያዘጋጃል ወይም ይወስዳል"

रामो बालं प्रतिमां दर्शयते = "ራማ ሕፃኑ ምስሉን እንዲያይ ያደርጋል = ለሕፃኑ ምስሉን ያሳያል (በራሱ ጥቅም)"
ወይም፡
रामो बालेन प्रतिमां दर्शयते
ውጤት፡ बालः प्रतिमां पश्यति = "ሕፃኑ ምስሉን ይመለከታል"

ካውሴቲቭ ቅርጽ በፓሲቭ (የተገላቢጦሽ) መዋቅር ሲጠቀም፣ ብዙውን ጊዜ የሚከተለው ስኬማ ይተገበራል፡

ስኬማ A (ፓሲቭ መዋቅር)፡

የካውሴቲቭ አገባቢ በኢንስትሩመንታሊስ (तृतीया) — የተነሳሰውን ስራ የሚያከናውን በኖሚናቲቭ (प्रथमा) — የተነሳሰውን ስራ ኦብጀክት በቀላል ቁጥጥር ስር ኖሮ የሚኖረው ኬሱ (ማለትም ብዙውን ጊዜ በአኩዜቲቭ) — ቁጥጥሩ በካውሴቲቭ

ምሳሌዎች፡

गुरुणा रामो ग्रामं गम्यते = "ወዳጁ ራማን ወደ ገበያ ይላካል"
ውጤት፡ रामो ग्रामं गच्छति = "ራማ ወደ ገበያ ይሄዳል"

रामेण भृत्यः कटं कार्यते = "ራማ አገልጋዩ ጣት እንዲያዘጋጅ ያደርጋል"
ውጤት፡ भृत्यः कटं करोति = "አገልጋዩ ጣትን ያዘጋጃል"

रामेण भृत्यो भारं हार्यते = "ራማ አገልጋዩ ጭነቱን እንዲወስድ ያደርጋል"
ውጤት፡ भृत्यो भारं हरति = "አገልጋዩ ጭነቱን ይወስዳል"

28.3. የፕሬዝንስ ስታም ለካውዬቲቭ (णि, णिच्, कारित) መፍጠር

በካውዬቲቭ ስታም ላይ የፕሬዝንስ ስታም ተላላኪ መጨረሻዎች ይገናኛሉ

የመፍጠር ዓይነቶች አሉ፡-

የመፍጠር ዓይነት 1፡ (በአብዛኛው) ከፍተኛ ደረጃ ዱምር + -aya-

ምሳሌዎች፡-

ዱምርካውዬቲቭ 3. ሰ. ስም/ስም/ስም ፕሬዝንስትርጉም
विश्वेशयतिያስገባል፣ ወደ ውስጥ ያስገባል
लुभ्लोभयतिፍላጎት ማለት፣ ፍላጎት ያለው ማድረግ፣ ማሳደድ
दृश्दर्शयतिማየት ማለት = ማሳየት
वृत्वर्तयतिመዞር ማለት፣ ማዞር (ትራንዚቲቭ)፣ መዞር (ትራንዚቲቭ)፣ ወደ መዞር ማምጣት

የመፍጠር ዓይነት 2፡ የተራዘመ ደረጃ ዱምር + -aya-

በተለምዶ ለቁምጥነት የሚያልቁ ዱሮች እና ለዱሮች ላይ -a- ከዚያም አንድ ብቻ የመጨረሻ ኮንሶናንት የሚከተልባቸው።

ምሳሌዎች፡-

ዱምርካውዬቲቭ 3. ሰ. ስም/ስም/ስም ፕሬዝንስትርጉም
भूभावयति
(aus: bhau-aya-ti)
ማንም ሰው ወይም ነገር እንዲሆን ማድረግ፣ ማምጣት
आययति
(aus: ai-aya-ti)
ማንም ሰው እንዲሄድ ማድረግ
नीनाययति
(nai-aya-ti)
ማስተላለፍ
कृकारयति
(kār-aya-ti)
ማድረግ ማለት
वच्वाचयति
(vāc-aya-ti)
ማወቅ ማለት፣ ማወቅ ማድረግ፣ (ጽሑፍ ማወቅ ማለት =) በግልጽ ማንበብ

የመፍጠር ዓይነት 3፡ ዝቅተኛ ደረጃ ዱምር + -aya-

ይከሰታል።

ምሳሌ፡-

ዱምርካውዬቲቭ 3. ሰ. ስም/ስም/ስም ፕሬዝንስትርጉም
दुष्दूषयति
(dūṣ-aya-ti)
(ማንም ሰው) ማበላሸት

የትምህርት ዓይነት 4: ሥር + -paya-

ለ-ā በሚጠናቀቁ ሥሮች እና ለአንዳንድ ሌሎች ሥሮች።

ምሳሌዎች፡

ሥርምክንያታዊ 3. ሰ. ስምያዊ ገላጭትርጉም
स्थास्थापयति
(sthā-paya-ti)
ማቆም፣ ማስቀመጥ
+ अधि
"ማጥናት"
अध्यापयति
(aus: adhi+ā-paya-ti)
(ለማብራሪያ ለማየት Thumb-Hauschildt Vol. I,2 p. 341)
ማጥናት ማድረግ፣ ማስተምር

ዘይቤያዊ ቅርጾች፡

የቦታ ግራመሮች የሚከተሉትን ቅርጾች እንደ ምክንያታዊ ይቆጥራሉ፡

han : ምክ. ghātayati¹ "ማጥፋት ማድረግ፣ ማረግ ማድረግ"
2 "ማስተዳደር": pālayati² "ማለፍ ማድረግ፣ ማድረስ፣ መጠበቅ"

ማስታወሻዎች፡

  1. ghātayati በእውነቱ ከስም ghāta m. "መጋጠሚያ" የተወሰደ ቃል (denominativum) ሲሆን ከ han ምክንያታዊ ቃል ይልቅ ይጠቀማል።
  2. pālayati እውነተኛ ምክንያታዊ ቃል ነው፣ ነገር ግን ለ pṛ 3 "ማለፍ ማድረግ፣ ማድረስ፣ መጠበቅ": pārayati (pār-aya-ti) » pālayati (በአንዳንድ የህንድ ክፍሎች r ከ l ጋር ይመጣጠናል፣ በሌሎች ደግሞ l ከ r ጋር ይመጣጠናል)።

28.4. የፓሲቭ (यक्) ምክንያታዊ ማድረግ

ለምክንያታዊ የሚሆነው ፓሲቭ እንደሚከተለው ይሰራል፡

ምክንያታዊ ስም OHNE -aya- + ፓሲቭ ቅጥያ -ya-

ምሳሌዎች፡
bhāvyate (bhāv-ya-te) "እሱ/እሷ/እሱ ይመረታል"
sthāpyate (sthāp-ya-te) "እሱ/እሷ/እሱ ይቆማል"

የመጀመሪያው ሥር ፓሲቭ ብዙውን ጊዜ ከዝቅተኛ ደረጃ ሥር የሚሰራ ሲሆን፣ የምክንያታዊ ፓሲቭ ብዙውን ጊዜ ከከፍተኛ ወይም ከተራዘመ ደረጃ ሥር የሚሰራ መሆኑን በመለየት ይቻላል።

28.5. የወደፊት ጊዜ መፍጠር (ऌट्, भविष्यन्ती f.) ለካውዴቲቭ

የካውዴቲቭ ወደፊት ጊዜ ከካውዴቲቭ ስታምፕ ጋር ይፈጠራል፣ በዚህ ሂደት የካውዴቲቭ ስፖሊፍስ የመጨረሻ -a- ይጠፋል፡

-ay-iṣya-

ምሳሌ፡
budh የወደፊት-ካውዴቲቭ፡ bodhayiṣyati (bodh-ay-i-ṣya-ti)፡ "እሱ/እሷ/እሱ ያነቃል"

28.6. የPPP (क्त) መፍጠር ለካውዴቲቭ

ካውዴቲቭ ስታምፕ በ -ay- (የመጨረሻ a የለም) + -i- + -ta

ምሳሌዎች፡
gamgamayatigamita (gam-i-ta) "የተላከ" (PPP የቀላል ሥር፡ gata)
sthāsthāpayatisthāpita (sthāp-i-ta) "የተዘጋጀ"

28.7. የአብሶሉቲቭ (क्त्वा . ल्यप्) መፍጠር ለካውዴቲቭ

በ -tvā የሚጠናቀቅ አብሶሉቲቭ ከካውዴቲቭ ስታምፕ በ -ay- (የመጨረሻ a የለም) ይፈጠራል፡

ካውዴቲቭ ስታምፕ በ -ay- + -i- + -tvā

ምሳሌ፡
sthāpayitvā (sthā-pay-i-tvā) "እሱ ካነሳ በኋላ"

አብሶሉቲቭ በ -ya የሚጠናቀቅ በካውዴቲቭ ላይ ከፕሬፒቭ ጋር በተለምዶ በካውዴቲቭ ስታምፕ ላይ ያለ -aya- ይቀመጣል

ምሳሌዎች፡
prabudhprabodhayatiprabodhya (pra-bodh-ya) "እሱ ካነሳ በኋላ"
ānīānayatiānāyya (ā-nāy-ya) "እሱ ካመጣ በኋላ፣ እሱ ካመጣ በኋላ"

ነገር ግን የሥር ሲላብ በካውዴቲቭ ውስጥ አጭር -a- ከአንድ ኮንሶናንት በፊት ካለ፣ የአብሶሉቲቭ -ya ከካውዴቲቭ ስታምፕ በ -ay- (የመጨረሻ a የለም) ጋር ይቀመጣል

ምሳሌ፡
āgamāgamayatiāgamayya (ā-gamay-ya) "እሱ ካመጣ በኋላ"

28.8. የኢንፊኒቲቭ መፍጠር (तुमुन्) ለካውዬቲቭ

ለካውዬቲቭ የሚሆነው ኢንፊኒቲቭ ከካውዬቲቭ ስር በ-ay- (ያልተጠራቀመ a) ይፈጠራል፡

ካውዬቲቭ ስር በ-ay- + -i- + -tum

ምሳሌ፡
janjanayatijanayitum (janay-i-tum) "መፍጠር"

28.9. የ10ኛው የፕሬዝንት ክፍል (चुरादि = चुर् ወዘተ.)

በተመሳሳይ ሁኔታ እንደ ካውዬቲቭዎች፣ የ10ኛው የፕሬዝንት ክፍል ጥቂት ሥሮች ካውዬቲቭ ሳይሆኑ ፕሬዝንትን (እና ሌሎች ጊዜዎችን) ይፈጥራሉ።

ምሳሌዎች፡

  1. የተራዘመ ደረጃ ሥር + -aya- : कम् 10Ā कामयते "መፍታት"
  2. ከፍተኛ ደረጃ ሥር + -aya- : cur 10U corayati "መጋበዝ"; የወደፊት፡ corayiṣyate; ፓስቭ፡ coryate

የ10ኛው የፕሬዝንት ክፍል ተዋጽኦዎች ከቀላል ተዋጽኦዎች ጋር ተመሳሳይ ናቸው። ካውዬቲቭ መኖሩን መወሰን ከቃሉ ትርጉም ወይም አንዳንዴ ከግንኙነት ብቻ ሊቻል ይችላል።

28.10. የቃላት ዝርዝር

विद् 2P वेत्ति, विदन्ति፡ ማወቅ፣ መለየት
የወደፊት vediṣyati
ፓስቭ vidyate
ካውዬቲቭ vedayati
PPP vidita
ኢንፊ. vediṣyum
ከዚህ፡ vidyā f., veda m.

विद् 6U विन्दति (!)፡ መፈለግ
የወደፊት vediṣyati / vetsyat
ፓስቭ vidyate፡ አለ፣ ተገኝቷል
ካውዬቲቭ vedayati
PPP vinna / vitta
ኢንፊ. vediṣtum / vettum

i + adhiadhīte, adhīyate፡ መጽናኘት፣ ማስታወስ
ካውዬቲቭ adhyāpayati፡ ማስታወስ ማድረግ፣ ማስተማር
ከዚህ፡ adhyayana n.፡ ጥናት (በተለይ የቬዳ)፤ adhyāya m.፡ ልጥፍ፣ ክፍል (ለማስታወስ የተዘጋጀ ክፍል)

कम् 10Ā कामयते: ፈቅድ
ክፍለ-ጊዜ kāmayiṣyate / kamiṣyate
ልምድ kāmyate
ከውስጥ ማድረግ kāmayati
PPP kānta (!)
Inf. kāmayitum / kamitum


ስዕል፡ कृष्णो राधां कामयति
ስዕል ከ राजा रवि वर्मा (1848 - 1906)
(ምንጭ ስዕል፡ Details)

चुर् 10 चोरयति: መሰርቅ
ክፍለ-ጊዜ corayiṣyati
ልምድ coryate
ከውስጥ ማድረግ corayati
PPP corita
Inf. coritum

በተለይ ትርጉሙን ያስታወሱ ከውስጥ ማድረጊያን ከሚከተሉት ቃላት ማድረግ፡
dṛśdarśayati: ማሳየት
manmānayati: ከፍ ማለት፣ መክብር (በእውነተኛ ሁኔታ ነገር ግን ይህ māna "ክብር" የተባለውን ቃል ማድረግ ነው)
vacvācayati: እንዲሁም፡ በቃል ማነበብ (መጽሐፍን በድምፅ ማነበብ)
vadvādayati: እንዲሁም፡ የሙዚቃ መሳሪያን ማነጋገር = የሙዚቃ መሳሪያ ጨምሮ


ስዕል፡ वीणां वादयति
Vīṇā-Spielerin.
(ምንጭ ስዕል፡ Details)

भार m.: ጭነት


ስዕል፡ बाला भारं हरति
ሴት ጭነት ትዞራለች። በአህመዳባድ ላይ
(ምንጭ ስዕል፡ Details)

भृत्य m.: ተገዢ፣ አገልጋይ

28.11. ልምምድ

A) ከሚከተሉት ቃላት እና ምስል ክፍለ-ጊዜን ያሰሩ እና ትርጉሙን ልክ ያስታውሱ፡

1. ከከፍተኛ ደረጃ ምስል ክፍለ-ጊዜ፡

  1. अर्हन्ति
  2. प्राप्य
  3. एषिष्यन्ति
  4. कुप्यति
  5. कर्क्ष्यति
  6. क्रुध्यन्ती
  7. चोर्यते
  8. गन्तुम्
  9. जातः
  10. देक्ष्यन्ति
  11. दोग्धि
  12. माद्यन्
  13. द्रक्ष्यति
  14. द्वेष्टि
  15. नर्तितुम्
  16. भोत्स्यन्ते
  17. मुञ्चन्ति
  18. पृच्छन्ति
  19. मुह्यति
  20. योत्स्यन्
  21. रक्ष्यते
  22. रोदिति
  23. लुब्धा
  24. प्रविश्य
  25. वर्तते
  26. सिक्त्वा
  27. स्रक्ष्यति
  28. लिम्पन्ति
  29. वृद्धाः

2. በተራዘመ ደረጃ ሥር፡

  1. अत्ति
  2. अस्यन्ति
  3. एष्यति
  4. संस्कृतम्
  5. चरति
  6. तनोति
  7. खाद्यते
  8. धक्ष्यति
  9. उपानैष्यति
  10. पच्यते
  11. पतन्ति
  12. पत्स्यते
  13. भक्तः
  14. भवति
  15. मंस्यन्ते
  16. म्रियते
  17. इज्यते
  18. वक्ति
  19. प्रोद्य
  20. शृणोति
  21. सुन्वन्ति
  22. स्तौति
  23. विस्मृत्य
  24. उषितः
  25. वसिता
  26. अश्नुते
  27. आस्ते
  28. त्यक्ष्यता
  29. धृतेन
  30. म्रियन्ते
  31. यजतः
  32. उक्ते
  33. उद्यन्ते
  34. शक्नुवन्ति
  35. श्रोष्यन्तः
  36. सीदति
  37. सोढायाः
  38. हरन्ती
  39. ऊढया

3. በ -पय የሚጠናቀቅ ካውሴቲቭ

  1. स्थित्वा

4. የሚከተሉትን ካውሴቲቭ ቅርጾች በተለይ ያስቡ እና ይማሩ

  1. दुष्दूषयति
  2. पा 1 ("መጠጣት") — पाययति
  3. पा 2 ("መጠበቅ") — पालयति
  4. लभ्लम्भयति
  5. हन्घातयति
  6. जिजापयति
  7. जीव्जीवयति

B. የሚከተሉትን ሐረጎች ወደ ሳንስክሪት ተርጉሙ፣ ኮምፖዚታቸውን በሳንስክሪት ይፍቱ እና በቀላል ግስዎች የሚገለጹትን ነገር በካውሴቲቭ የተገለጸው ሲከናወን የሚከሰተውን ሐረግ ይፍጠሩ፡

ምሳሌ፡ रामो दासं भारं हारयति » दासो भारं हरति शत्रुजयाय क्षत्रियो ब्राह्मणेन हरिहरं याजयित्वारीन्योत्स्यते ॥१॥ गुरुर्बालान्वेदमध्याप्य गृहं गतः ॥२॥ गर्भगृहे देवीप्रतिमा दृश्यते ॥३॥ यजन्नग्निनान्नमादयति पानं च पाययति ॥४॥ पुत्रे जाते ब्राह्मणी दासं ब्राह्मणं गमयति । ब्राह्मणस्तं दासं गृहं प्रवेश्य पुत्रं पृच्छति । सुभगः पुत्र इति दासो वक्ति । तच्छ्रुत्वा ब्राह्मणो सुखतां गच्छति ॥५॥ स्तुवता नरेण देवा महाकवेः स्तोत्राणि श्राविताः ॥६॥ आर्ययोधैर्महायुद्धे ऽरयो मार्यन्ते ॥७॥ सत्क्षत्रिया ब्राह्मणेनेष्टदेवतापूजां कारयति । स ब्राह्मणः पूजां कृत्वा क्षत्रियाया धनमेषिष्यति ॥८॥ धनं जेतुं महाक्षत्रियो योधव्याघ्रैर्व्रतानि चारयिष्यति ॥९॥ पापान्मोक्षार्थेन सुगत आर्यजनानार्यसत्यानि बोधयति ॥१०॥

የTüpfli ዓለም አቀፍ ቤተ-መጽሐፍት አካል