🇿🇦 AF - Afrikaans
🇿🇦 AF - Afrikaans
Voorkoms
Les 30
30.1. Die 9de teenwoordige tydklas (क्र्यादि = "क्री ens.")
Vorming:
sterk stam: laagste graadwortel + -nā-
swak stam:
voor 'n medeklinker: laevlakwortel + -nī-
voor 'n vokaal: laevlakwortel + -n-
Voorbeeld:
क्री 9U "om te koop"
| Enkelvoud:एकवचन | Meervoud:बहुवचन | |
|---|---|---|
| Derde persoon: brParasmaipada | क्रीणाति (krī + nā + ti) | क्रीणन्ति (krī + n + anti) |
| 3de persoon Ātmanepada | क्रीणीते (krī + nī + te) | क्रीणते (krī + n + ate) |
In hierdie teenwoordige tydklas moet besondere aandag geskenk word aan die vorming van die teenwoordige tydstam vir die wortel ज्ञा 9U 'om te herken, om te weet':
| Enkelvoud:एकवचन | Meervoud:बहुवचन | |
|---|---|---|
| 3de persoon: Parasmaipada | जानाति: br(jā-nā-ti) | जानन्ति: br(jā-n-anti) |
| derde persoon Ātmanepada | जानीते (jā-nī-te) | जानते (jā-n-ate) |
Die vorm जा, wat ten grondslag lê aan die teenwoordige tydstam van ज्ञा, kan óf verklaar word deur 'n reeks ablutes –ā (lae graad) – nā (hoë graad), of deur dissimilasie van *jñā-nā-ti.
Sommige wortels met 'n lang vokaal verkort dit voor die 9de-klas teenwoordige tydstam-agtervoegsel:
Voorbeeld:
पू 9U 'om te reinig'
| Enkelvoud एकवचन | Meervoud बहुवचन | |
|---|---|---|
| Derde persoon Parasmaipada | पुनाति (pu-nā-ti) | पुनन्ति (pu-n-anti) |
| 3de persoon Ātmanepada | पुनीते (pu-nī-te) | पुनते (pu-n-ate) |
Vorming van die teenwoordige deelwoord in Parasmaipada:
Voorbeeld:
क्रीणन्त् (krī + n + ant); vroulik.: क्रीणती (krī + n + at + ī)
30.2. Gebruik van die optatief (लिङ्)
Die optatief word gebruik:
1. om uit te druk
- 'n wens
- 'n versoek
- 'n versagtes bevel
(in hierdie konteks, oorklap die optatief – लिङ् – met die imperatief – लोट्)
Voorbeeld:
दासो ग्राममागच्छेत् = "Mag die leenman na die dorp kom"
**2. Wanneer iets **
- moontlik
- waarskynlik
- waarskynliklik
so voorgestel word.
Voorbeeld:
ग्रामाच्चेद्गच्छेद्गुरुं न शृणुयात् = "As hy die dorp sou verlaat, sou hy nie die meester hoor nie"
3. Relatiewe klousules met die optatief beteken soms: "As iemand …"
Voorbeeld:
यो नृतं वदेत्स नरकं पतेत् = "As iemand 'n leuen sou vertel, sou hulle in die hel val = As iemand 'n leuen vertel, val hulle in die hel"
30.3. Sekondêre eindings vir die derde persoon enkelvoud en meervoud
Die optatief (लिङ्), die imperfektum (लङ्), die aoristum (लुङ्), die precatief (आशिर्लिङ्) en die kondisionaal het wat bekendstaan as sekondêre uitgange:
| 3de persoon enkelvoud | 3de persoon meervoud | |
|---|---|---|
| Parasmaipada | -t | atematiese klasse: -an of -ur Optatief: -ur |
| Ātmanepada | -ta | atematieke klasse: -ata (van *nta) Optatief: -ran |
30.4. Vorming van die Optatief teenwoordige tyd (लिङ्)
30.4.1. Thematische teenwoordige tyd-klasse
voor konsonantbeginnende uitgangsvorms:
Teenwoordige stam + -i- (wat met die -a- saamsmelt tot -e-) + Sekondêre uitgangsvorms
voor klinkerbeginnende uitgangsvorms:
Teenwoordige stam + -i- (» -e-) + -y- + Sekondêre uitgangsvorm
Voorbeelde:
1. Teenwoordige tyd-klas:
भू
| Enkelvoud एकवचन | Meervoud बहुवचन | |
|---|---|---|
| 3de persoon Parasmaipada | भवेत् (bhava + i + t) | भवेयुर् (bhava + i + y + ur) |
| 3de persoon Ātmanepada | भवेत (bhava + i + ta) | भवेरन् (bhava + i + ran) |
4. Teenwoordige tyd-klas:
नृत्
| Enkelvoud एकवचन | Meervoud बहुवचन | |
|---|---|---|
| 3de persoon Parasmaipada | नृत्येत् (nṛtya + i + t) | नृत्येयुर् (nṛtya + i + y + ur) |
| 3de persoon Ātmanepada | नृत्येत (nṛtya + i + ta) | नृत्येरन् (nṛtya + i + ran) |
6. Teenwoordige tyd-klas
विश्
| Enkelvoud एकवचन | Meervoud बहुवचन | |
|---|---|---|
| 3de persoon Parasmaipada | विशेत् (viśa + i + t) | विशेयुर् (viśa + i + y + ur) |
| 3de persoon Ātmanepada | विशेत (viśa + i + ta) | विशेरन् (viśa + i + ran) |
10. Teenwoordige tyd-klas en Kausatiwum
चुर्
| Enkelvoud एकवचन | Meervoud बहुवचन | |
|---|---|---|
| 3de persoon Parasmaipada | चोरयेत् (coraya + i + t) | चोरयेयुर् (coraya + i + y + ur) |
| 3de persoon Ātmanepada | चोरयेत (coraya + i + ta) | चोरयेरन् (coraya + i + ran) |
30.4.2. Athematische teenwoordklasse
Parasmaipada:
swak präsensstam + -yā- (voor -ur: -y-) + Sekundärendung
Ātmanepada:
swak präsensstam + -ī- + Sekundärendung
Voorbeelde:
2. teenwoordigklas:
द्विष्
| Singular एकवचन | Plural बहुवचन | |
|---|---|---|
| 3. Person Parasmaipada | द्विष्यात् (dviṣ-yā-t) | द्विष्युर् (dviṣ-y-ur) |
| 3. Person Ātmanepada | द्विषीत (dviṣ-ī-ta) | द्विषीरन् (dviṣ-ī-ran) |
5. teenwoordigklas
सु
| Singular एकवचन | Plural बहुवचन | |
|---|---|---|
| 3. Person Parasmaipada | सुनुयात् (sunu-yā-t) | सुनुयुर् (sunu-y-ur) |
| 3. Person Ātmanepada | सुन्वीत (sunu + ī + ta) | सुन्वीरन् (sunu + ī + ran) |
8. teenwoordigklas
तन्
| Singular एकवचन | Plural बहुवचन | |
|---|---|---|
| 3. Person Parasmaipada | तनुयात् (tanu-yā-t) | तनुयुर् (tanu-y-ur) |
| 3. Person Ātmanepada | तन्वीत (tanu + ī + ta) | तन्वीरन् (tanu + ī + ran) |
kṛ :br(कृ)
| Singular एकवचन | Plural बहुवचन | |
|---|---|---|
| 3. Person Parasmaipada | कुर्यात् | कुर्युर् |
| 3. Person Ātmanepada | कुर्वीत | कुर्वीरन् |
| Singular एकवचन | Plural बहुवचन | |
|---|---|---|
| 3. Person Parasmaipada | क्रीणीयात् (krīṇī-yā-t) | क्रीणीयुर् (krīṇī-y-ur) |
| 3. Person Ātmanepada | क्रीणीत (krīṇ-ī-ta) | क्रीणीरन् (krīṇ-ī-ran) |
30.5. Sandhi van finale -r
Behalwe vir -ar, geld dieselfde sandhi-reëls vir finale -r as vir finale -s.
-ar voor beklemde medeklinkers bly -ar, maar voor r-, word die -r weggelaat en die -a- vervang deur -ā-.
Voorbeelde:
भवेयुर् + च » भवेयुश्च पुनर् + अग्निः » पुनरग्निः पुनर् + रोदिति » पुना रोदिति
30.6. Woordelys
क्री 9U क्रीणाति : koop
Fut. क्रेष्यति
Pass. क्रीयते
PPP क्रीत
Inf. क्रेतुम्
क्री + वि 9Ā विक्रीणीते : verkoop
Absol. विक्रीय
Fig.: क्रीणन्ति विक्रीणते च
Bundi = बुन्दी, Rajasthan = राजस्थान
(Beeldbron: Besonderhede)
ज्ञा 9U जानाति : weet, herken, bewus wees van, verstaan
Fut. ज्ञास्यति
Pass. ज्ञायते
Caus. ज्ञापयति
Caus. Perf. Part. ज्ञप्त / ज्ञापित
Perf. Part. ज्ञात
Inf. ज्ञातुम्
waarvan:
ज्ञाति m.: (bloed)verwant (verwante is dié wat mens ken!)
ज्ञान n.: insig, kennis, besef (veral van die 'hoër' waarhede in godsdiens en filosofie)
Fig.: ज्ञातयः
Darewadi, Ahmed Nagar Distrik = अहमदनगर, Maharashtra = महाराष्ट्र
(Beeldbron: Besonderhede)
पू 9U पुनाति : om skoon te maak
Fut. पविष्यति
Pass. पूयते
Caus. पावयति
PPP पूत
Infinitief पवितुम्
Fig.: श्रोत्राणि पुनाति
(Beeldbron: Besonderhede)
अश् 9P अश्नाति : eet, verbruik
Fut. अशिष्यति
Pass. अश्यते
Caus. आशयति
PPP अशित
Infinitief अशितुम्
Fig.: अश्नीयात् थाली, Suid-Indië
(Beeldbron: Details)
प्रिय ३: soet, liefdevol, vriendelik
Figuurlik: प्रिया
(Beeldbron: Besonderhede)
चेत् Voegwoord: as; mits (verskyn nooit aan die begin van 'n sin nie)
न चेत् : tensy
यदि Voegwoord: as
यद्यपि : selfs al, selfs alhoewel
यद्येवम् : as dit die geval is, onder hierdie omstandighede
पुनर् : weer, keer op keer, terug, nogmaals, aan die ander kant, maar
पुनः पुनर् : keer op keer
daarvan:
पुनर्भव m.: hergeboorte
Fig.: पुनर्भवः
(Beeldbron: Details)
जीव् 1P जीवति : om te leef
Fut. जीविष्यति
Pass. जीव्यते
Caus. जीवयति
PPP जीवित : lewendig
Infinitief जीवितुम्
waarvan:
जीव m./n.: lewe, individuele siel
सनातन ३ vroulik.: सनातनी : ewig, onverganklik, blywend
30.7. Oefening
A) Verander die volgende werkwoordsvorme na die optatiewe vorme ooreenkomstig die persoon, getal en geslag van die werkwoord:
- ह्रियते
- ध्नन्ति
- स्मरति
- स्थापयन्ति
- स्तौति
- सर्ज्यते
- सुन्वन्ति
- सिञ्चति
- शृणोति
- शक्नुवन्ति
- वर्तन्ते
- वेशयन्ति
- वस्ते
- उष्यते
- वाद्यते
- उच्यते
- लम्भ्यते
- रक्षयन्ति
- युध्यते
- इज्यते
- म्रियते
- मुञ्चन्ति
- मन्यन्ते
- भवति
- भजन्ति
- ब्रवीति
- बुध्यते
- पृच्छन्ति
- पुनाति
- पाति
- पीयते
- पद्यते
- पतति
- पाचयन्ति
- नृत्यन्ति
- नीयते
- द्विषते
- पश्यन्ति
- दोग्धि
- दुष्यति
- देशयन्ति
- दहति
- तनुते
- जानाति
- जानते
- जयन्ति
- जायन्ते
- चोर्यते
- चारयति
- गच्छन्ति
- खाद्यते
- क्रीणीते
- क्रियते
- कोपयति
- कामयते
- इच्छति
- आययन्ति
- आस्यते
- आप्नुवते
- अस्यते
- सन्ति
- अश्नुते
- अर्हति
- अदन्ति
- अध्यापयन्ति
B) Vertaal die volgende sinne en ontleed die samestelde woorde in hul Sanskrit-komponente:
जना आर्यसत्यानि जानीयुरिति सुगतेनार्याणां सुखाय जना धर्मं ज्ञाप्यन्ते ॥१॥ ये नरा देवान्न यजेरन्व्रतानि च न चरेयुरनृतं च वदेयुरधर्मं च कुर्युस्ते सुखं नाप्नुयुर्मृत्वा च नरकं पतेयुः ॥२॥ ज्ञातिरागच्छेतितीष्ट्वार्यपुत्रो ज्ञातिं दासमाययति ॥३॥ अन्नलोभाद्दुःखं जायेतेति प्राप्तज्ञानः सुफलानि नाश्नाति ॥४॥ क्रयेण च विक्रयेण च वैश्या जीवेयुरिति वैश्यधर्मः । एवं सति वैश्यपुत्राः क्रीणन्ति विक्रीणते च ॥५॥ कृतपापो नरश्चेन्नरके पापात्पूतः स्यात्पुनर्भवं गच्छेत् ॥६॥ ब्राह्मणपुत्रा वेदाध्यायांश्च स्मृत्यध्यायांश्च पुनः पुनरधीयीरन्नित्यार्यधर्मः ॥७॥ यो ब्राह्मणः शूद्रां कामयेत स सद्ब्राह्मणो न स्यात् । सद्ब्राह्मणो हि ब्राह्मणीं कामयेत ॥८॥ सत्यं ब्रूयात्प्रियं ब्रूयान्न ब्रूयात्सत्यमप्रियम् । प्रियं च नानृतं ब्रूयादेष धर्मः सनातनः ॥९॥ ॥मनुस्मृति ४.१३८॥
30.8. Hersieningsoefening oor morfologie
Identifiseer en vertaal die volgende woordvorme:
- भारे
- अध्ययनम्
- वस्तुतस्
- वस्त्राणि
- प्रतिमया
- आचाराय
- आचार्यैः
- अश्वेषु
- ताम्
- वृत्त्यै
- चरितस्य
- अर्हता
- शक्तीः
- कामम्
- भिक्षवे
- भगवद्गीतायाम्
- भगवति
- भक्त्याः
- स्थानात्
- स्थित्या
- मात्रायै
- प्रभृतौ
- हस्तेन
- आदेः
- दिष्टिम्
- रुद्रः
- मृत्यौ
- मृतिः
- द्विजातये
- जातिभिः
- व्याघ्रान्
- पूजाः
- शत्रोः
- उक्तिभ्यः
- महान्ति
- महति
- सा
- तस्यै
- तस्मिन्
- सते