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第43课

A) 为以下动词形式构成相应的第二人称(在时态、数、语气等方面):

第一人称 / 第三人称第二人称
. आर्हम्आर्हः
. कुप्येमकुप्येत
. ऐच्छन्ऐच्छत
. ईक्षेरन्ईक्षेध्वम्
. कल्पेकल्पसे
. क्रामन्तिक्रामथ
. क्रेष्यामःक्रेष्यथ
. गच्छेयम्गच्छेः
. गायतिगायसि
१०. चर्यतेचर्यसे
११. चेष्यन्तिचेष्यथ
१२. जायेयजायेथाः
१३. आज्ञापयत्आज्ञापयः
१४. विजयतेविजयसे
१५. जीव्येयजीव्येथाः
१६. तुदामःतुदथ
१७. अतरन्अतरत
१८. त्यजामित्यजसि
१९. दहेयम्दहेः
२०. आदास्येआदास्यसे
२१. दिशतिदिशसि
२२. अदूष्यम्अदूष्यः
२३. दृश्यामहेदृश्यध्वे
२४. नश्येयुःनश्येत
२५. आनीयामहिआनीयध्वम्
२६. नृत्यामिनृत्यसि
२७. पचेत्पचेः
२८. पतिष्यामिपतिष्यसि
२९. आपाद्यतआपाद्यथाः
३०. पिबामःपिबथ
३१. अपृच्छ्येअपृच्छ्यथाः
३२. बुध्यामहेबुध्यध्वे
३३. भजेमभजेत
३४. प्राभवन्प्राभवत
३५. भरिष्यन्तेभरिष्यध्वे
३६. मन्येमन्यसे
३७. मुच्येरन्मुच्येध्वम्
३८. अम्रियन्तअम्रियध्वम्
३९. यजेतयजेथाः
४०. युध्येमहियुध्येध्वम्
४१. अरक्षन्अरक्षत
४२. लप्स्यन्तेलप्स्यध्वे
४३. अवदम्अवदः
४४. औह्येऔह्यथाः
४५. वसन्तिवसथ
४६. अवावर्ततअवावर्तथाः
४७. विशामिविशसि
४८. शोचामःशोचथ
४९. वर्धेतवर्धेथाः
५०. सीदामिसीदसि
५१. तिष्ठन्तितिष्ठथ
५२. आहरत्आहरः


图:दिशसि
(图片来源:详情

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翻译成梵文

B) 将以下内容翻译成梵文:

. कस्माद्गुरौ तिष्ठति सीदथ (或者:... आध्वे
老师站着的时候,你们为什么坐着?

. किं विकल्पयसि किं सुकर्मणः सुफलमस्तीति
你怀疑善行是否会有善果吗?

. कच्चित्पितरं गर्भगृहं दर्शयिष्यथ (或者:कच्चित्पित्रे ... देक्ष्यथ
你们要把内殿圣所展示给父亲吗?

. कस्य कवेः स्तोत्रमगायः
你唱了哪位诗人的赞歌?

. एतानि फलानि विक्रेष्यध्वे
你们要出售这些水果吗?

. किमाज्ञापयः
你命令了什么?

. कदा काश्यामवर्तथाः
你在贝拿勒斯逗留了多久?

. ⟪कच्चिद्देवानयजध्वम्
你们(作为祭主)是否以祭祀敬奉了诸神?

. कस्मिन्नगरे ऽजायथाः
你在哪座城市出生?

१०. कथं शत्रुं तरसि १०
你如何自救(渡过河流)以躲避敌人?


图:कदा काश्यामवर्तथाः
(图片来源:详情


对话 (संवादः)

पात्रम् / संवादः翻译
सुरेशः : अशोक क्व गच्छसीदानीम् 苏雷沙:阿索卡,你正要去哪里?
अशोकः : आपणे गच्छामि सत्वरमेव कानिचित्पण्यानि क्रीत्वा निवर्तिष्ये 阿索卡:我去市场。我会迅速买些商品,然后回来。
सुरेशः : किं कश्चिदुत्सवो ऽद्य तव गृहे 苏雷沙:今天你家里有什么节日吗?
अशोकः : आम् अद्य पितृपादानां जन्मदिनोत्सवः 阿索卡:是的,今天是我尊敬的父亲的生日。
सुरेशः : किं वयस्तव पितृचरणानाम् 苏雷沙:你尊敬的父亲多大年纪了?
अशोकः : पञ्चषष्टिसमायुतं मम पितुर्वयः अद्य मम गृहे बहवः संबन्धिनो मित्राणि चागमिष्यन्ति त्वयाप्यागन्तव्यम् 阿索卡:我父亲65岁了。今天会有很多亲戚和朋友来我这里;你也必须来!
सुरेशः : भद्र कतिवादने आगमिष्यन्ति जनाः 苏雷沙:我的好人,人们几点钟来?
अशोकः : समयं किं पृच्छसि षड्वादनं यावदागच्छ 阿索卡:你问时间做什么?最晚六点来!
सुरेशः : सार्धषड्वादनं यावदागच्छामि चेत् 苏雷沙:如果我大约六点半才来呢?
अशोकः : नैव षड्वादन एव निश्चितरूपेणागन्तव्यं त्वया 阿索卡:绝对不行!你必须准时在六点到达。
सुरेशः : अस्तु तर्हि गच्छ त्वं नोचेद्विलम्बो भविष्यति 苏雷沙:好吧。那你现在去吧,否则你会迟到。
(विपण्यां प्रविशति वणिजमुपसृत्य वदति ) (走进商店,走向商人并说道:)
अशोकः : अयि वणिग्वर कानिचित्पण्यानि क्रेतुमागतो ऽहम् देहि शीघ्रं मह्यम् 阿索卡:你好,所有商人中最优秀的!我来买商品。快给我!
वणिक् : वत्स त्वं किंकिं क्रेतुमिच्छसि मम विपणौ बहून्युत्तमोत्तमानि पण्यानि सन्ति तानि स्वल्पमूल्यानि वद कियत्परिमाणं किं क्रेतुमिच्छसि 商人:孩子,你想买什么?我的商店里有许多优质商品,价格低廉。告诉我你想要什么以及多少。
अशोकः : सेरभारा शर्करा कियता मूल्येन विक्रीयते 阿索卡:一塞尔糖多少钱?
वणिक् : नाधिक्यं मूल्यम् केवलमष्टाणकेन दास्यामि सेरभारां शर्कराम् 商人:不多。我给你一塞尔糖,只要八个阿纳。
अशोकः : तर्हि तोलयित्वा शीघ्रं सेरपरिमितां शर्करां देहि 阿索卡:那快给我称一塞尔并给我!
वणिक् : (शर्करां कर्गले संपुटीकृत्य) बाल गृहाण शर्कराम् देहि मह्यमाणकाष्टकम् सत्वरं देहि 商人:(将糖包在纸里):孩子,拿好糖!再给我八个安娜,但要快!
अशोकः : (आदाय हस्ते तस्य भारं चाल्पं विलोक्य) भो वणिक् नैषा सेरभारा शर्करा दृश्यते पुनः सम्यक्तोलयित्वा देहि 阿育王:(拿在手中并注意到重量很轻):嘿,商人!这看起来不像是一整塞尔(seer)的糖。再好好称一次!
वणिक् : (सहासम्) किमनेन अकिञ्चित्करमेतत् तव भारवहनक्लेशो ऽल्पो भविष्यति 商人:(笑着):那有什么关系呢?这毫无意义。这样你搬运时会更轻松。
अशोकः : (मनसि किंचिद्विचार्याणकचतुष्टयं तस्य पुरत उपस्थाप्य) भो श्रेष्ठिन्गृहाण मूल्यम् मया हि शीघ्रं गृहं गन्तव्यम् 阿育王:(思考片刻后递给他四个安娜):尊敬的商人,这是价格。因为我必须匆忙回家。
वणिक् : रे बालक एह्येहि शृणु तावत् अल्पमेव मूल्यं दत्त्वा क्व व्रजसि आणकचतुष्टयमन्यदपि देहि 商人:嘿,孩子!回来!听着!你付了这么少的钱就要去哪里?再给我剩下的四个安娜!
अशोकः : श्रेष्ठिन् किमनेन अकिंचित्करमेतत् नाणकगणनाक्लेशस्ते ऽल्पीयान्भविष्यति 阿育王:商人!那有什么关系呢?这毫无意义。这样你数钱时会更轻松!
(इत्युक्त्वा ततो जवेन द्रवति)(说完便匆忙跑开。)

(विपणिस्थो वञ्चको वणिक् किमपि कर्तुमशक्नोत्केवलं तस्य मनसि पश्चात्ताप एवासीत् अशोको गृहमागत्य सर्वमपीतिवृत्तमकथयत् तत्रस्था सर्वे ऽपि बान्धवा मित्राणि परमानन्दं प्रापुः इत्थं जन्मोत्सवः सानन्दं समाप्तिं यातः )

总结:
狡猾的商人在他的店里无能为力,心中只感到悔恨。阿育王回到家,讲述了整件事。所有的亲戚和朋友都感到非常有趣。这样,生日庆祝活动以欢乐告终。

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